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E-Book

Eigenverantwortliches Arbeiten und Lernen

Bausteine für den Fachunterricht

AutorHeinz Klippert
VerlagBeltz
Erscheinungsjahr2007
Seitenanzahl308 Seiten
ISBN9783407291240
FormatPDF
KopierschutzWasserzeichen/DRM
GerätePC/MAC/eReader/Tablet
Preis30,99 EUR
100 Lernarrangements/Lernspiralen zum eigenverantwortlichen Arbeiten und Lernen im Fachunterricht. So können Lehrkräfte mit relativ einfachen Mitteln eine höchst vielgestaltige und effektive Unterrichtsmethodik auf die Beine stellen. Damit ist gewährleistet, dass grundlegende Arbeits-, Kommunikations- und Kooperationstechniken gepflegt werden. Schülerinnen und Schüler lernen, selbstständig und planvoll Aufgaben und Probleme zu lösen, Verantwortung zu übernehmen und Eigeninitiative zu zeigen, Wissen gekonnt zu erwerben und sinnfällig zu strukturieren, moderne Medien zu nutzen und gezielt zu recherchieren, in Gruppen zu arbeiten und überzeugend zu präsentieren.

Dr. Heinz Klippert, Diplom-Ökonom; Lehrerausbildung und Lehrertätigkeit in Hessen; Dozent, Trainer und Berater in der Lehrerfortbildung. Verfasser zahlreicher Bücher zur Methodik und Didaktik des Unterrichts sowie zum Aufgabenfeld Schul- und Unterrichtsentwicklung.

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Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis6
Vorwort8
Einleitung11
I. EVA – Eine Perspektive für LehrerInnen wie SchülerInnen16
1. Lehren und Lernen im Umbruch – Eine Problemskizze17
1.1 Veränderte Kinder und Jugendliche17
1.2 Veränderte Anforderungen der Wirtschaft21
1.3 Wachsende Verunsicherung unter Lehrern24
1.4 Kritische Befunde der Unterrichtsforschung26
1.5 Wegweisende Impulse aus der Lernforschung31
1.6 Von der Belehrungskultur zur Lernkultur36
2. Eigenverantwortliches Arbeiten und Lernenals Perspektive40
2.1 Das »Neue Haus des Lernens« im Überblick40
2.2 EVA reicht vom Arbeitsblatt bis zum Projekt45
2.3 Problem- und Produktorientierung als Eckpunkte52
2.4 Die praktische Lerntätigkeit alleine genügt nicht!55
2.5 Auch lehrerzentrierte Phasen haben ihren Platz!59
2.6 EVA konkret: Zum Konzept der »Lernspirale«64
2.7 EVA-Lernspirale zu einem Sozialkunde-Thema68
2.8 EVA-Lernspirale zu einem Mathematik-Thema74
2.9 Methodenschulung als Begleitprogramm79
2.10 Der EVA-Unterricht hat viele Vorzüge!82
II. EVA konkret – Lernspiralen zu ausgewählten Fachgebieten88
1. EVA-Beispiele aus dem sozialwissenschaftlichen Bereich91
1.1 Tropischer Regenwald93
1.2 Französische Revolution106
1.3 Menschenrechte116
2. EVA-Beispiele aus dem Bereichdes Deutschunterrichts130
2.1 »Wortarten« im 5. Schuljahr132
2.2 Berufswahlvorbereitung143
2.3 Bertolt Brecht: »Leben des Galilei«155
3. EVA-Beispiele aus dem Bereich des Fremdsprachenunterrichts169
3.1 Texteinführung im Anfangsunterricht171
3.2 Bedingungssätze II182
3.3 Sich im Ausland bewerben197
3.4 Arbeiten mit »song texts«209
3.5 Textarbeit und Textproduktion217
4. EVA-Beispiele aus dem mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich226
4.1 Stellenwertsysteme228
4.2 Satzgruppe des Pythagoras238
4.3 Das Thema »Atomaufbau«248
III. Konsequenzen für den schulinternen Umsetzungsprozess256
1. Schnupperseminare mit EVA-Schwerpunkt260
2. EVA als Thema eines Pädagogischen Tages265
3. Workshops zur Materialerstellung269
4. Externe Innovationsexperten als »Helfer«275
5. Gezielte Teamarbeit und Teamentwicklung280
6. Durchdachte Fahrpläne für die Umsetzung284
7. Der Klassenraum als »Lernwerkstatt«289
8. Konsequente Elternarbeit in Sachen EVA293
9. Die Schulleitung als unterstützende Instanz297
10. Fazit: EVA als Kern des Schulprogramms301
Literaturverzeichnis305
Unbenannt2

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