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Ethik der Kinder- und Jugendhilfe

Grundlagen und Konkretionen

Autor	Klaus Graf
Verlag	Kohlhammer Verlag
Erscheinungsjahr	2014
Seitenanzahl	246 Seiten
ISBN	9783170244061
Format	PDF
Kopierschutz	Wasserzeichen/DRM
Geräte	PC/MAC/eReader/Tablet
Preis	26,99 EUR

Bei der Kinder- und Jugendhilfe handelt es sich um das immer bedeutsamer werdende Handlungsfeld der öffentlichen Verantwortung für das Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen in unserer Gesellschaft mit stetig zunehmenden ethischen Konfliktfeldern. Graf gibt die Gesetzeslage und die rechtlichen Rahmenbedingungen zur Kinder- und Jugendhilfe wieder und führt eine umfassende Analyse zu den gegenwärtigen politischen Rahmenbedingungen und zur alltäglichen Situation sozialer Arbeit durch. Es werden nicht nur aktuelle Fehlentwicklungen oder Desiderate beim Namen genannt, sondern vor allem auch unter Rückgriff auf einschlägige Konzeptionen aus der Medizin- und public health-Ethik Reformansätze entwickelt, die für die Kinder- und Jugendhilfe ausgewertet und praxisrelevant umgesetzt werden.

Dr. theol. Klaus Graf, Magister Theologiae und Diplom-Sozialarbeiter, ist Geschäftsführer in der Axenfeld-Gesellschaft und Vorsitzender des Evangelischen Fachverbandes für Erzieherische Hilfen in der Diakonie Rheinland-Westfalen-Lippe.

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Inhaltsverzeichnis

Deckblatt	1
Titelseite	4
Impressum	5
Inhalt	6
Abkürzungen	9
Vorwort	10
Einführung	12
A Grundlegungen und Verhältnisbestimmungen	36
I Kinder- und Jugendhilfe zu Beginn des 21. Jahrhunderts	36
1 Heutige Jugendhilfe im Grundriss	36
1.1 Lebenslagen von Kindern und Jugendlichen	36
1.2 Aufwachsen in öffentlicher Verantwortung	38
2 Kontexte gegenwärtiger Jugendhilfe	41
2.1 Jugendhilfe im Kontext der Gesetzgebung	43
2.1.1 Nationales Jugendhilferecht	43
2.1.2 Transnationales Jugendhilferecht	47
Exkurs: Jugendhilfe in freier Trägerschaft – dargestellt am Beispiel Pädagogischer Diakonie	48
2.2 Jugendhilfe im Kontext des deutschen Wohlfahrtsregimes	51
2.2.1 Wohlfahrtsstaatliche Transformationsprozesse	51
2.2.2 Konsequenzen wohlfahrtsstaatlicher Veränderungen	53
2.3 Jugendhilfe im Kontext Sozialer Arbeit	55
2.3.1 Vorherrschende Theoriebildungen	55
2.3.2 Weitere Theorieansätze	57
2.3.3 Moral und Ethik als Themen der Jugendhilfe	60
3 Ethische Orientierungsbedarfe in der gegenwärtigen Jugendhilfe	63
3.1 Moralische Spannungsfelder und moralische Dilemmata infolge politischer Verantwortungsverlagerungen	64
3.2 Normative Ambivalenzen der Lebenswelt- und Dienstleistungsorientierung	66
3.3 Die Funktion der Ethik angesichts mangelnder Rechtssicherheit	68
3.4 Exemplarische organisationsethische Erfordernisse in der Jugendhilfe	71
3.5 Hinweise auf ethische Desiderate der deutschen Jugendhilfe in internationalen Vergleichsstudien	75
II Ethische Grundlagen und normative Leitlinien	78
1 Jugendhilfe im Horizont philosophischer Ethik	78
1.1 Ethische Denkmodelle und Grundbegriffe	78
1.2 Kritik an der Ethik	82
Exkurs: Zum Verhältnis von Moral, Ethik und Recht	85
2 Theologische Ethik und Jugendhilfe – dargestellt am Beispiel eines protestantischen Ethikverständnisses	87
3 Ethische Verantwortung, ethische Werte und Haltungen – die normativen Leitlinien der Jugendhilfe	100
3.1 Die ethische Verantwortung der Jugendhilfe	100
3.1.1 Die Bedeutung des Verantwortungsbegriffes und der Verantwortungsethik für eine Jugendhilfeethik	101
3.1.2 Zur Rezeption verantwortungsethischer Entwürfe	105
3.1.2.1 Verantwortung für die Handlungsfolgen	105
3.1.2.2 Verantwortung für die eigene Gesinnung	106
3.1.2.3 Dialogische Verantwortung	107
3.1.2.4 Verantwortung für Werte und Normen	108
3.2 Die ethischen Werte der Kinder- und Jugendhilfe	109
3.2.1 Jugendhilfe als Hilfe zur Würde junger Menschen	112
3.2.1.1 Ethik vom jungen Menschen her	113
3.2.1.2 Ethik der Rechte junger Menschen	114
3.2.1.3 Ethik der Bedürfnisse junger Menschen	115
3.2.2 Jugendhilfe als Hilfe zur Autonomie junger Menschen – der advokatorische Charakter einer Jugendhilfeethik	117
3.2.3 Jugendhilfe als Hilfe zur Gerechtigkeit für junge Menschen	119
3.2.3.1 Facetten der Gerechtigkeit	120
3.2.3.2 Zur Metrik der Gleichheit in der Kinder- und Jugendhilfe	123
3.3 Ethische Grundhaltungen in der Kinder- und Jugendhilfe	125
4 Ethische Werte in der Politik-, Wirtschafts- und Rechtsethik	127
4.1 Politische und ökonomische Ethik in Tradition und Neuzeit	127
4.1.1 Das Auseinanderbrechen der aristotelischen Trias	127
4.1.2 Die Forderung nach einer „lebensdienlichen Ökonomie“	129
4.1.3 Anmerkungen zu normativen Werten der politischen Ethik	131
4.2 Anmerkungen zu den Grundlagen der Rechtsordnung	132
B Angewandte Ethik in Jugendhilfeorganisation und Jugendhilfepolitik	134
I Methodische und organisatorische Gestaltungsmöglichkeiten	137
1 Jugendhilfespezifische Anwendungsprämissen	137
1.1 Capability for ethics	137
1.2 Inklusive Jugendhilfeethik	140
2 Ethikmethodische Reflexionen	142
2.1 Das Kohärenzverfahren	143
2.2 Ethiktools und ethisches Lernen	147
3 Ethikgremien	150
3.1 Ethikkomitees	151
3.2 Ethikkommissionen / Ethikräte	154
4. Zur Vergleichbarkeit von Medizinethik und Jugendhilfeethik	156
II Exemplarische Anwendungsmöglichkeiten	159
1 Grundlinien eines Ethischen-Interaktions-Modells für Organisationen der Erziehungshilfe	159
1.1 Organisatorische Funktion und inhaltliche Zuordnung	163
1.1.1 Angewandte Ethik und die Frage der Qualität erzieherischer Hilfen	163
1.1.2 Die ethische Qualität einer erzieherischen Hilfe	167
1.2 Gestaltungselemente und exemplarische Umsetzungsmöglichkeiten	169
1.2.1 Ethikgremien und ihre wesentlichen Aufgaben innerhalb eines E-I-Ms	170
1.2.2 Ethische Fallbesprechungen im Team	176
1.2.3 Umsetzungsmöglichkeiten am Beispiel des Kinderschutzes	183
1.2.3.1 Handlungsempfehlungen zu Kinderschutz und Kinderrechten	183
1.2.3.2 Eine ethische Fallbesprechung zum Kinderschutz	189
2 Angewandte Ethik und das Selbstverständnis der Helfer – dargestellt am Beispiel der Diakonie	194
3 Anregungen zur Bildung von Ethikkommissionen	206
3.1 Ethikkommissionen als Ergänzungen des deutschen Jugendhilfesystems	208
3.2 Jugendhilfepolitik in ethischer Perspektive	212
Resümee und Ausblick	218
Literaturverzeichnis	224
Register	242
Begriffe	242
Personen	246

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