| Inhalt | 6 |
| Übergänge – Eine Einführung | 12 |
| Teil 1 Grundlagen | 22 |
| Übergänge im Lebenslauf | 24 |
| Biografie und Übergang | 45 |
| Entgrenzung, Übergänge, Bewältigung | 65 |
| Habitus und Übergänge | 81 |
| Agency und Übergänge | 100 |
| Doing gender in Übergängen in den Beruf | 142 |
| Übergänge und Behinderung | 159 |
| Diversity und Übergänge | 177 |
| Übergänge als räumlicheMobilität | 197 |
| Teil 2 Übergänge in der Entgrenzung des Lebenslaufs | 214 |
| Übergang von der Familie in eine Kindertageseinrichtung | 216 |
| Ambivalenzen in den Übergängen von Mädchen | 233 |
| Temporal perspectives in de-standardised youth life courses | 252 |
| Junge Erwachsene – eine Lebenslage des Übergangs? | 271 |
| Wohnen im Übergang ins Erwachsenenalter | 292 |
| Eltern werden | 312 |
| Vom Mann zum Vater | 332 |
| Trennungen und Scheidungen | 352 |
| Lifelong Learning and the Restructuring of the Adult Life Course | 379 |
| Übergänge und Lebenslanges Lernen | 395 |
| Alter(n) als Übergangsprozess | 416 |
| Teil 3 Bewältigung und Handeln im Übergang | 434 |
| Gewalt im Jugendalter als Übergangshandeln | 436 |
| Jugenddevianz im Bewältigungsverlauf von Krisen | 455 |
| Rituale und Ritualisierungen in Übergängen des Jugendalters | 472 |
| Sorge als Medium des Übergangs im jungen Erwachsenenalter | 487 |
| Männlichkeit als Bewältigungsmuster in biografischen Übergängen | 505 |
| Übergangsdynamiken und Übergangsrituale in der Trauerarbeit | 519 |
| Selbstinszenierung als Gestaltung von Übergängen | 527 |
| Teil 4 Institutionen und Übergänge | 546 |
| Der Übergang vom Kindergarten in die Grundschule | 548 |
| Übergänge in der Kinder- und Jugendhilfe | 569 |
| Schulische Übergänge und Schülerbiografien | 590 |
| Freiwilligendienste und Zivildienst als Übergänge | 615 |
| Dilemmata der beruflichen Orientierung | 633 |
| Übergänge in der Hochschule | 652 |
| Übergänge in die Arbeitswelt | 689 |
| Innerbetriebliche Übergänge | 706 |
| Übergangsprobleme und Übergangsbegleitung junger Haftentlassener | 722 |
| Rehabilitation als Übergang | 737 |
| Entberuflichung als Übergang | 761 |
| Teil 5 Pädagogische Begleitung und Unterstützung von Übergängen | 790 |
| Übergangsmanagement | 792 |
| Biografiearbeit | 811 |
| Übergangsberatung | 835 |
| Krisenverläufe und Übergänge in die Normalität | 854 |
| Migration als Übergang | 870 |
| Teil 6 Politische und institutionelle Rahmenbedingungen von Übergängen | 894 |
| Übergänge im Wohlfahrtsstaat | 896 |
| Übergänge und Governance im Bildungssystem | 913 |
| Perspektiven einer integrierten Übergangspolitik | 930 |
| Konstruktion von Ethnizität und Benachteiligung in Übergangssytemen | 948 |
| Arbeitsmarktpolitik: Übergänge in Arbeit | 967 |
| Tel 7 Methodologie und Methoden der Übergangsforschung | 990 |
| Biografische Analysen von Übergängen im Lebenslauf | 992 |
| Ethnografische Übergangsforschung | 1012 |
| Längsschnittuntersuchungen von Übergangsverläufen | 1032 |
| Integration qualitativer und quantitativer Methoden in der Übergangsforschung | 1050 |
| Intersektionalität als Analyseperspektive für die Übergangsforschung | 1073 |
| International vergleichende Übergangsforschung | 1092 |
| Die Autorinnen und Autoren | 1116 |
