Sie sind hier

E-Book

Implizitheit und Explizitheit

Praxeologische und institutionskritische Analysen zum Mathematikunterricht

Autor	Nina Bohlmann
Verlag	Springer VS
Erscheinungsjahr	2016
Seitenanzahl	310 Seiten
ISBN	9783658139094
Format	PDF
Kopierschutz	Wasserzeichen/DRM
Geräte	PC/MAC/eReader/Tablet
Preis	29,99 EUR

Auf der Annahme beruhend, dass die implizite Strukturierung von Unterricht konstitutiv für den Zusammenhang von schulischer Leistung und sozialem Hintergrund ist, untersucht Nina Bohlmann die Forderung nach Explizierung bedeutsamer Unterrichtstrukturen. Die Explizierungsforderung zielt dabei auf grundlegende Interaktionsstrukturen des Mathematikunterrichts und insbesondere auf die mit den Strukturen verbundenen Handlungserwartungen, die als bedeutsam für schulischen Erfolg betrachtet werden. Am Beispiel des Mathematikunterrichts entwickelt die Autorin hierzu ein praxeologisches und institutionskritisches Modell zur rekonstruktiven Analyse und Beschreibung von Unterrichtsinteraktion und wendet dieses auf ausgewählte Unterrichtssequenzen exemplarisch an.

Dr. Nina Bohlmann ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Fachbereich Erziehungswissenschaft an der Freien Universität Berlin.

Kaufen Sie hier:

Horizontale Tabs

Blick ins Buch

Inhaltsverzeichnis

Geleitwort	6
Inhalt	8
Abbildungs- und Tabellenverzeichnis	11
1 Einleitung – Problemaufriss	13
I. Teil – Entwicklung eines theoretisch-begrifflichen Bezugs- und Beschreibungsrahmens	25
2 Problemstellung, Zielsetzung und erste methodologische Implikationen	26
2.1 Problemstellung und Zielsetzung – Implizitheit von Unterrichtsstrukturen und von dahinterliegenden Erwartungen	26
2.2 Forschungsfragen und erste methodologische Implikationen	30
3 Theoretische Grundlagen, Forschungsperspektiven und theoretische Positionen	35
3.1 Unterrichtsstrukturen	40
3.1.1 Allgemeine Begriffsklärung und Bezüge zur Soziologie	43
3.1.2 Bezug zum pädagogischen Feld	47
3.1.3 Verortung, Konkretisierung und Abgrenzung des hier verwendeten Begriffs	52
3.2 The Structuring of Pedagogic Discourse: Zur Strukturierung von Unterricht in der Bildungssoziologie Basil Bernsteins	63
3.2.1 Verständnis von pädagogischer Kommunikation Teil 1: pädagogische Praxis und pädagogischer Diskurs	64
3.2.2 Verständnis von pädagogischer Kommunikation Teil 2: der pedagogic device	66
3.2.3 Pädagogische Codes: Klassifikation und Rahmung	71
3.2.3.1 Klassifikation	73
3.2.3.2 Rahmung	74
3.2.4 Zusammenschau, Einordnung und Zwischenfazit zur Strukturierung von Unterricht nach Bernstein	77
3.3 Zum Verhältnis von Unterrichtsstrukturen und Implizitheit	81
3.3.1 Implizite Kriterien und implizites Wissen nach Giddens	81
3.3.2 Didaktischer Vertrag	83
3.4 Theoretische Positionen und konzeptionelle Ansätze zu Explizierung und Explizierungsprozessen	85
3.4.1 Explizite und implizite Pädagogik	85
3.4.2 Sichtbare und unsichtbare Pädagogik	95
3.4.2.1 Wurzeln des Konzepts und Grundzüge sichtbarer und unsichtbarer Pädagogik	95
3.4.2.2 Explizitheit und Implizitheit der Regeln pädagogischer Praxis	101
3.4.2.3 Zusammenschau und Implikationen für pädagogische Praxis	104
3.4.3 Maskierte Pädagogik und radikale sichtbare Pädagogik	113
3.4.4 Gemischte pädagogische Praxis (mixed pedagogies)	119
3.4.5 Kompensatorische Erziehung	125
3.4.6 Zusammenfassende und zusammenführende Ausführungen zu Konzepten der Explizierung	134
3.5 Grenzen der Explizierung	138
3.6 Bezüge zum Mathematikunterricht	143
3.7 Folgerungen für die Explizierung von Strukturmerkmalen des Mathematikunterrichts	156
II. Teil – Anwendung und empirische Überprüfung des theoretischen Beschreibungsmodells	160
4 Methodologische Überlegungen und methodisches Vorgehen	162
4.1 Methodologische Überlegungen	162
4.2 Methodisches Vorgehen	172
4.2.1 Datenkorpus und Methoden der Datenerhebung	172
4.2.2 Transkription der Videoaufnahmen / Transkriptionsverfahren	178
4.2.3 Methode der Datenanalyse	180
4.3 Zusammenfassung	185
4.4 Interaktionsanalyse der Erprobung von Bereich A „Sprache im Mathematikunterricht“ (Frau Albrecht)	185
4.4.1 Äußerer Rahmen und Kontextbedingungen	185
4.4.2 Gliederung der Interaktionseinheit	186
4.4.3 Analyse ausgewählter Transkriptsequenzen	187
4.4.4 Diskussion und vorläufiges Fazit	199
4.5 Interaktionsanalyse der Erprobung von Bereich B „Kontextwissen im Mathematikunterricht“ (Frau Krüger)	201
4.5.1 Äußerer Rahmen und Kontextbedingungen	201
4.5.2 Gliederung der Interaktionseinheit	202
4.5.3 Analyse ausgewählter Transkriptsequenzen	203
4.5.4 Diskussion und vorläufiges Fazit	217
4.6 Interaktionsanalyse der Erprobung von Bereich C „Lernspiele im Mathematikunterricht“ (Herr Hirsch)	221
4.6.1 Äußerer Rahmen und Kontextbedingungen	221
4.6.2 Gliederung der Interaktionseinheit	224
4.6.3 Analyse ausgewählter Transkriptsequenzen	224
4.6.4 Diskussion und vorläufiges Fazit	236
4.7 Interaktionsanalyse der Erprobung von Bereich C „Lernspiele im Mathematikunterricht“ (Herr Hoch)	238
4.7.1 Äußerer Rahmen und Kontextbedingungen	238
4.7.2 Gliederung der Interaktionseinheit	240
4.7.3 Analyse ausgewählter Transkriptsequenzen	240
4.7.4 Diskussion und vorläufiges Fazit	249
4.8 Interaktionsanalyse der Erprobung von Bereich C „Lernspiele im Mathematikunterricht“ (Frau Schneider)	251
4.8.1 Äußerer Rahmen und Kontextbedingungen	251
4.8.2 Gliederung der Interaktionseinheit	253
4.8.3 Analyse ausgewählter Transkriptsequenzen	253
4.8.4 Diskussion und vorläufiges Fazit	263
4.9 Vergleichende Analyse	266
5 Diskussion	275
5.1 Ausdifferenzierung des theoretischen Zugangs	275
5.2 Diskussion über Beschränkungen und die theoretische Übertrag-barkeit der Forschungsergebnisse auf andere pädagogische Kontexte	286
5.3 Folgerungen für das Thema soziale Ungerechtigkeit im Kontext von Schule und Unterricht	290
6 Konklusion	293
Literatur	301
Transkriptionszeichen und Abkürzungen	310

Weitere E-Books zum Thema: Pädagogik - Erziehungswissenschaft

Gewalt wandeln: Das Anti-Aggressivitäts-Training AAT

Format: PDF

Gewälttätigkeiten unter Schülern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen nehmen in den letzten Jahren kontinuierlich zu. Und nach wie vor mangelt es an Behandlungskonzepten, mit denen kriminelle…

Gewalt wandeln: Das Anti-Aggressivitäts-Training AAT

Format: PDF

Gewälttätigkeiten unter Schülern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen nehmen in den letzten Jahren kontinuierlich zu. Und nach wie vor mangelt es an Behandlungskonzepten, mit denen kriminelle…

Gewalt wandeln: Das Anti-Aggressivitäts-Training AAT

Format: PDF

Gewälttätigkeiten unter Schülern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen nehmen in den letzten Jahren kontinuierlich zu. Und nach wie vor mangelt es an Behandlungskonzepten, mit denen kriminelle…

Pädagogisch-psychologische Diagnostik 2

Anwendungsbereiche und Praxisfelder Format: PDF

Aufbauend auf Band 1, der die theoretischen und methodischen Grundlagen der Diagnostik erläutert, werden in Band 2 Verfahren zu einzelnen inhaltlichen Bereichen vorgestellt und Anwendungsfelder…

Pädagogisch-psychologische Diagnostik 2

Anwendungsbereiche und Praxisfelder Format: PDF

Aufbauend auf Band 1, der die theoretischen und methodischen Grundlagen der Diagnostik erläutert, werden in Band 2 Verfahren zu einzelnen inhaltlichen Bereichen vorgestellt und Anwendungsfelder…

Pädagogisch-psychologische Diagnostik 2

Anwendungsbereiche und Praxisfelder Format: PDF

Aufbauend auf Band 1, der die theoretischen und methodischen Grundlagen der Diagnostik erläutert, werden in Band 2 Verfahren zu einzelnen inhaltlichen Bereichen vorgestellt und Anwendungsfelder…

Pädagogisch-psychologische Diagnostik (Band 1)

Theoretische und methodische Grundlagen Format: PDF

In diesem Band geht es um die begriffliche Klärung dessen, was Diagnostik ist und bewirken soll, um testtheoretische Grundlagen diagnostischer Verfahren sowie um wichtige pädagogische, berufsethische…

Pädagogisch-psychologische Diagnostik (Band 1)

Theoretische und methodische Grundlagen Format: PDF

Pädagogisch-psychologische Diagnostik (Band 1)

Theoretische und methodische Grundlagen Format: PDF

Pädagogisch-psychologische Diagnostik (Band 1)

Theoretische und methodische Grundlagen Format: PDF

Weitere Zeitschriften

Altenheim - Lösungen fürs Management

Altenheim ist die Fachzeitschrift für Träger, Heimleitungen und leitende Mitarbeiter/innen der teilstationären und stationären Altenhilfe. Hier erfahren Sie, wie Sie Ihre Einrichtung zu ...

ARCH+.

ARCH+ ist eine unabhängige, konzeptuelle Zeitschrift für Architektur und Urbanismus. Der Name ist zugleich Programm: mehr als Architektur. Jedes vierteljährlich erscheinende Heft beleuchtet ...

Auszüge aus den Europäischen Patentanmeldungen (6 Teilausgaben)

Auszüge aller europäischen Patentanmeldungen in sechs Teilausgaben. Bibliographie, Hauptanspruch, wichtigste Zeichnung. Dokumentation des Hauptanspruchs in der Amtssprache der jeweiligen Anmeldung. ...

Bibel für heute

BIBEL FÜR HEUTE ist die Bibellese für alle, die die tägliche Routine durchbrechen wollen: Um sich intensiver mit einem Bibeltext zu beschäftigen. Um beim Bibel lesen Einblicke in Gottes ...

BMW Magazin

Unter dem Motto „DRIVEN" steht das BMW Magazin für Antrieb, Leidenschaft und Energie − und die Haltung, im Leben niemals stehen zu bleiben.Das Kundenmagazin der BMW AG inszeniert die neuesten ...

Gastronomie Report

News & Infos für die Gastronomie: Tipps, Trends und Ideen, Produkte aus aller Welt, Innovative Konzepte, Küchentechnik der Zukunft, Service mit Zusatznutzen und vieles mehr. Frech, offensiv, ...

Deutsche Gerichtsvollzieher Zeitung

Zeitschrift für Vollstreckungs-, Zustellungs- und Kostenrecht Die Deutsche Gerichtsvollzieher Zeitung (DGVZ) ist eine juristische Fachzeitschrift für das Vollstreckungs-, Zustellungs- und ...

DGZ Deutsche Gewerkschafts-Zeitung

Das Magazin der christlichen Gewerkschaften: Christliche Gewerkschaft Metall (CGM) Christliche Gewerkschaft Deutscher Eisenbahner (CGDE) Christliche Gewerkschaft Bergbau, Chemie, Energie (CGBCE) ...

Die Versicherungspraxis

Behandlung versicherungsrelevanter Themen. Erfahren Sie mehr über den DVS. Der DVS Deutscher Versicherungs-Schutzverband e.V, Bonn, ist der Interessenvertreter der versicherungsnehmenden Wirtschaft. ...

EineWelt

Lebendige Reportagen, spannende Interviews, interessante Meldungen, informative Hintergrundberichte. Lesen Sie in der Zeitschrift „EineWelt“, was Menschen in Mission und Kirche bewegt Man kann ...