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Jahrbuch Jugendforschung

6. Ausgabe 2006

AutorAngela Ittel, Hans Merkens, Jürgen Zinnecker, Ludwig Stecher
VerlagVS Verlag für Sozialwissenschaften (GWV)
Erscheinungsjahr2007
Seitenanzahl306 Seiten
ISBN9783531905372
FormatPDF
KopierschutzDRM
GerätePC/MAC/eReader/Tablet
Preis49,99 EUR
Dies ist die 6. Ausgabe des Jahrbuchs Jugendforschung. Die Jugendforschung ist nach einer Phase, in der lange die Theoriebildung im Mittelpunkt stand, in der Lage, zunehmend auch angewandte Themen zu diskutieren. Durch die Auswahl mehrerer Schwerpunktthemen wie etwa Bildungsübergänge, Peers und Netzwerkforschung setzt diese Ausgabe Akzente in der Diskussion, die die Jugendforschung in Deutschland, aber auch in Kanada, Israel, Italien und USA derzeit führt.

Prof. Dr. Angela Ittel lehrt Pädagogische Psychologie an der Technischen Universität Berlin.
Dr. Ludwig Stecher ist am Deutschen Institut für Pädagogische Forschung in Frankfurt am Main tätig.
Prof. Dr. Hans Merkens lehrt im Arbeitsbereich Empirische Erziehungswissenschaft an der Freien Universität Berlin.
Prof. Dr. Jürgen Zinnecker lehrt Erziehungswissenschaft an der Universität Siegen.

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Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis5
Vorwort der Herausgeber8
Thema A: Bildungsübergänge10
Vorwort11
Zur Bedeutung innerer und äußerer Differenzierung für den Bildungsverlauf – eine vergleichende Längsschnittanalyse zum Hochschulübergang The impact of between- and within- school tracking on the transition to college – a comparative longitudinal study13
Selbstständig lernen – Bildung stärkt Zivilgesellschaft31
Independent Learning – Education as Empowerment for Civil Society31
Die Qualität der Studienvorbereitung in der gymnasialen Oberstufe: Eine Längsschnittstudie mit Absolventen von allgemeinbildenden und beruflichen Gymnasien1 Perceived quality of preparation for higher education: A longitudinal study with graduates of tra45
Der Übergang von der Grundschule in die weiterführende Schule als biographische und pädagogische Herausforderung The transition to secondary school as a biographic and educational challenge66
Thema B: Soziale Netzwerke, Peers und Familie87
Vorwort88
Research on peers and adolescent development: What’s doing in North America?90
Innerfamiliale Transmission von Geschlechterrollenorientierungen bei Jugendlichen: Die Bedeutung des Erziehungsverhaltens und des Familienzusammenhalts Intrafamiliar transmission of adolescent gender roles: The impact of parenting behavior and family coh102
Die Übereinstimmung politischer Orientierungen und Verhaltensbereitschaften in jugendlichen Freundschaften: Selektion oder Sozialisation? Similarity of Political Orientations in Adolescent Friendships: Selection or Socialization?125
Trends150
Vorwort151
Methods of data analysis in person-oriented research – The sample case of ANOVA152
Internationale Länderberichte174
Vorwort175
Peer and Family Contexts of Italian Adolescents: Implications for Individual Adjustment177
Research on Adolescence in Israel: Recent developments194
„Jugend Ost“ – kein Thema mehr für die Jugendforschung? Ergebnisse einer Jugend- und Expertenstudie zur „ Jugend und Jugendforschung in Ostdeutschland“ „ East German Youth“ – not a subject for youth research? Results of a study with young people and expe213
Projekte241
Trends in der Jugendforschung: Ein thematischer und methodologischer Überblick über die aktuelle Jugendforschung in Deutschland Trends in youth research: A thematic and methodological outline of current youth research in Germany242
Lebensstiltypologien Jugendlicher und junger Erwachsener in Deutschland – Eine Metaanalyse und Forschungsüberblick Life Style Typologies of Adolescents and Young Adults in Germany – A Meta- Analysis and Research Perspective258
Zum Verhältnis von Jugend und Gesellschaft277
Autorinnen und Autoren293

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