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Kompetenzerwerb Richtig schreiben 3+4

Praxisband zu Methoden, Arbeitstechniken und Stra tegien im kompetenzorientierten Deutschunterricht (3. und 4. Klasse)

AutorAndreas Pfeifer
VerlagAuer Verlag in der AAP Lehrerfachverlage GmbH
Erscheinungsjahr2023
Seitenanzahl96 Seiten
ISBN9783403372691
FormatPDF
Kopierschutzkein Kopierschutz
GerätePC/MAC/eReader/Tablet
Preis21,90 EUR
Richtig schreiben lernen in Klasse 3 und 4 - Kompetenzorientierter Deutschunterricht in der Grundschule
Kompetenzerwerb: Rechtschreibung
Schüler lernen am besten, wenn sie sich Neues selbst erarbeiten können. Doch dafür benötigen sie die geeigneten Strategien, um vorhandene Fähigkeiten auch auf unbekannte Situationen übertragen zu können. Dies ist auch im Bereich 'Richtig schreiben' der Fall.

Richtig schreiben in der Grundschule

Mit diesem Band erhalten Sie das richtige Rüstzeug, um mit Ihren Schülerinnen und Schülern im kompetenzorientierten Deutschunterricht der Klassen 3 und 4 die Rechtschreibung mit Hilfe von Methoden und Strategien zu trainieren und die Kompetenzorientierung im Deutschunterricht zu fördern.

Kopiervorlagen in zwei Differenzierungsstufen

Sie erhalten nicht nur eine übersichtliche Vorstellung aller Strategien, sondern auch Karteikarten für die Hand des Schülers sowie zahlreiche Kopiervorlagen zum richtigen Schreiben in jeweils zwei Differenzierungsstufen, damit Sie unterschiedlichen Leistungsniveaus innerhalb Ihrer Lerngruppe bestens gerecht werden können.

Der Band enthält:

- Didaktisch-methodische Hinweise
- Karteikarten für die Hand des Schülers
- Kopiervorlagen mit Übungen in zwei Differenzierungsstufen

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Blick ins Buch
Inhaltsverzeichnis
Vorwort4
Praxis des kompetenzorientierten Unterrichts5
Aufbau der Materialien6
Kompetenzbaustein 1: Phonologisches und silbisches Prinzip nutzen7
1. Methode: Wörter in Silben zerlegen7
2. Methode: Trennregel anwenden9
3. Methode: Wörter mit silbentrennendem -h schreiben12
4. Methode: Wörter mit verstecktem r schreiben15
5. Methode: Kurze und lange Vokale unterscheiden17
6. Methode: Wörter mit Doppelkonsonanten schreiben20
7. Methode: Wörter mit Doppelkonsonanten verlängern23
8. Methode: Wörter mit tz schreiben26
9. Methode: Wörter mit ck schreiben28
10. Methode: Wörter mit tz und ck trennen31
11. Methode: Wörter mit ie schreiben33
Kompetenzbaustein 2: Morphologisches Prinzip nutzen35
12. Methode: Nomen großschreiben35
13. Methode: Adjektive erkennen37
14. Methode: Nomen mit -ung, -heit- und -keit bilden39
15. M ethode: Verwandte Wörter erkennen43
16. Methode: Wörter mit ä und äu erkennen45
17. Methode: Auslaute erkennen47
Kompetenzbaustein 3: Grammatisches Prinzip nutzen50
18. Methode: Groß- und Kleinschreibung beachten50
19. Methode: Adjektive steigern52
20. Methode: Unregelmäßige Wortformen richtig schreiben56
Kompetenzbaustein 4: Wörter mit nicht regelhaften Rechtschreibbesonderheitenschreiben59
21. Methode: Wörter mit Dehnungs-h schreiben59
22. Methode: Wörter mit i statt mit ie schreiben61
23. Methode: Wörter mit V / v schreiben63
24. Methode: Wörter mit doppeltem Vokal fi nden65
25. Methode: Wörter mit x-Laut schreiben69
26. Methode: Wörter mit Fugenelementen schreiben72
Kompetenzbaustein 5: Rechtschreibprinzipien anwenden und refl ektieren74
27. Methode: Inneres Mitsprechen automatisieren74
28. Methode: Rechtschreibstrategien anwenden77
29. Methode: Rechtschreibbesonderheiten erkennen79
30. Methode: Fehlerfrei abschreiben81
31. Methode: Eigene Texte überprüfen83
32. Methode: Im Wörterbuch nachschlagen86
33. Methode: Rechtschreibfehler verbessern88
34. Methode: Lernwörter als Kartei anlegen91
35. Methode: Üben mit der Lernwörterkartei94
Strategiepass96

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