Kontinenzschulung im Kindes- und Jugendalter

Manual für die standardisierte Diagnostik, Therapie und Schulung bei Kindern und Jugendlichen mit funktioneller Harninkontinenz

Verlag	Pabst Science Publishers
Erscheinungsjahr	2010
Seitenanzahl	173 Seiten
ISBN	9783899676167
Format	PDF
Kopierschutz	Wasserzeichen/DRM
Geräte	PC/MAC/eReader/Tablet
Preis	39,99 EUR

Das vorliegende Manual liefert eine umfassende, klinisch und wissenschaftlich fundierte Grundlage zum interdisziplinären Verständnis eines weit verbreiteten Problems. Das Grundlagenmanual enthält- einen detaillierten Überblick über Definitionen, Epidemiologie und Pathophysiologie der funktionellen Harninkontinenz und ihrer Komorbiditäten,- Aspekte der gesundheitsbezogenen Lebensqualität,- ein strukturiertes, praktikables und wenig invasives diagnostisches Stufenkonzept,- die Kerninhalte des ärztlichen Beratungsgesprächs und der Urotherapie. Die Urotherapie, d.h. die integrierte Anwendung nicht-pharmakologischer und nicht-chirurgischer Behandlungsverfahren der Inkontinenz, hat einen hohen Stellenwert in diesem Betreuungskonzept inne, während die medikamentöse Therapie eher in Ausnahmefällen oder bei Komorbiditäten zum Einsatz kommen sollte. - Didaktik, Methodik und Qualitätskriterien der interdisziplinären Kontinenzschulung nach KgKS, einer besonders intensiven Form der Urotherapie, die sich an Kinder und Eltern richtet.Die Autoren stammen aus den Fachgebieten Pädiatrie, Kinderurologie, Kinder- und Jugendpsychiatrie, Kinderchirurgie, Urotherapie, Psychologie, Kinderkrankenpflege, Pädagogik und Physiotherapie und verfügen über langjährige, wissenschaftliche und klinische Erfahrung in der Betreuung von harninkontinenten Kindern.

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Inhaltsverzeichnis

Inhaltsverzeichnis	8
Geleitwort	11
Vorbemerkung	12
Harninkontinenz im Kindes- und Jugendalter und ihre Komorbiditäten Grundlagen, Diagnostik und Therapie	16
Harninkontinenz im Kindes- und Jugendalter und ihre Komorbiditäten Grundlagen, Diagnostik und Therapie	17
A1 Definitionen	18
A2 Epidemiologie der Harninkontinenz bei Kindern und Jugendlichen	28
A3 Differentialdiagnose der Harninkontinenz bei Kindern und Jugendlichen	34
A4 Diagnostik bei Harninkontinenz im Kindes- und Jugendalter	57
A5 Therapie der Harninkontinenz bei Kindern und Jugendlichen	71
A6 Lebensqualität bei Kindern und Jugendlichen mit funktioneller Harninkontinenz	107
Kontinenzschulung bei funktioneller Harninkontinenz Rahmenbedingungen und Qualitätsmerkmale	110
Kontinenzschulung bei funktioneller Harninkontinenz Rahmenbedingungen und Qualitätsmerkmale	111
B1 Zielsetzung der Kontinenzschulung	112
B2 Rahmenbedingungen der Kontinenzschulung	114
B3 Inhalte der Kontinenzschulung für Kinder und Jugendliche	124
B4 Didaktik und Methodik der Kontinenzschulung	132
B5 Qualitätsmanagement	141
Anhang	145
1 Weiterführende Literatur	146
2 Abkürzungsverzeichnis	148
3 Anamnesefragebögen und Protokolle	149
4 Dokumentationsbögen und Qualitätssicherung	157
5 Kontinenztrainerausbildung nach KgKS: Curriculum für das Theorieseminar	166
6 Liste der Kontinenzschulungs- Initiativen	171