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Lehrergesundheit fördern - Schulen stärken

Ein Unterstützungsprogramm für Kollegium und Leitung. Mit Online-Materialien

AutorAndreas W. Fischer, Uwe Schaarschmidt
VerlagBeltz
Erscheinungsjahr2013
Seitenanzahl176 Seiten
ISBN9783407292667
FormatPDF
KopierschutzWasserzeichen/DRM
GerätePC/MAC/eReader/Tablet
Preis35,99 EUR
Dieses Buch knüpft an die bisherigen Publikationen zur Potsdamer Lehrerstudie an und bereitet deren Ergebnisse für die praktische Umsetzung auf. Im Zentrum steht die Frage, wie Schulleitung und Kollegium aus eigener Kraft gesundheitförderliche Arbeitsverhältnisse entwickeln können. Die Autoren präsentieren mit dem Programm »Denkanstöße!« ein konkretes Unterstützungsangebot, das Schulen dabei hilft, Ressourcen und Veränderungsbedarf zu erkennen. Darauf aufbauend können verschiedene Wege der Intervention beschritten werden: von der - Arbeits- und Organisationsgestaltung über die - individuelle Beratung bis hin zum - Gruppentraining mit den Schwerpunkten Selbstmanagement und Kommunikation.

Prof. Dr. Uwe Schaarschmidt war Leiter des Lehrstuhls für Persönlichkeits- und Differentielle Psychologie am Institut für Psychologie der Universität Potsdam. Er ist seit Ende 2006 emeritiert. Dr. Andreas W. Fischer ist Diplompsychologe mit dem Schwerpunkt Arbeitspsychologie und Personalentwicklung.

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Inhaltsverzeichnis
Inhalt6
Vorbemerkung7
1. Das Programm Denkanstöße!9
1.1 Grundlage und Anwendungsvoraussetzungen9
1.2 Analysemittels IEGL12
1.3 Intervention46
2. Das Training Stärkung für die Schule!82
2.1 Einstieg in das Training: Bewältigungsverhalten überdenken84
2.2 Training des Selbstmanagements97
2.3 Training der Kommunikation136
Literatur163
Anhang 1165
Anhang 2167
Anhang 3170
Anhang 4173
Anhang 5175

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