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E-Book

Lerndebatten

Phänomenologische, pragmatistische und kritische Lerntheorien in der Diskussion

Verlagtranscript Verlag
Erscheinungsjahr2014
ReiheTheorie Bilden 34
Seitenanzahl288 Seiten
ISBN9783839427897
FormatPDF
KopierschutzWasserzeichen
GerätePC/MAC/eReader/Tablet
Preis26,99 EUR

Ohne Rücksicht auf disziplinäre Schranken bringt dieses Buch verschiedene nicht-reduktionistische Lerntheorien miteinander ins Gespräch. In einem offenen Diskurs, der die Konzepte zueinander in Beziehung setzt, werden die unterschiedlichen Perspektiven kritisch abgewogen und hinsichtlich ihrer Stärken und Schwächen diskutiert.



Peter Faulstich (1946-2016) lehrte und forschte über Erwachsenenbildung an der Universität Hamburg.

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