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Schlüsselwerke des Konstruktivismus

Verlag	VS Verlag für Sozialwissenschaften (GWV)
Erscheinungsjahr	2014
Seitenanzahl	586 Seiten
ISBN	9783531199757
Format	PDF
Kopierschutz	DRM
Geräte	PC/MAC/eReader/Tablet
Preis	109,99 EUR

Es ist die zentrale Annahme aller konstruktivistischen Ansätze, dass wir im Erkennen Befangene sind, dass der Zugriff auf eine absolute Wahrheit unmöglich ist, unmöglich sein muss. In diesem Buch werden - ausgehend von Vorläufern und zentralen Bezugstheorien der Philosophiegeschichte - die unterschiedlichen Theoriestränge des Konstruktivismus beschrieben, die aus den Naturwissenschaften, den Geistes- und den Sozialwissenschaften stammen. Das Spektrum reicht von den Klassikern der Philosophiegeschichte über die Sprachphilosophie und Wissenssoziologie bis hin zur Theorie der Autopoiesis und der modernen Hirnforschung. In kompakten, gut lesbaren Artikeln, verfasst von führenden Fachleuten aus dem In- und Ausland, werden die Schlüsselwerke des Konstruktivismus und die Möglichkeiten der forschungs- und praxisbezogenen Anwendung in unterschiedlichen Disziplinen und Arbeitsfeldern (u.a. Medien- und Literaturwissenschaft, Pädagogik, Psychologie, Organisationsberatung, Soziale Arbeit) präsentiert. Für die 2. Auflage wurde der Band aktualisiert und um ein Nachwort von Siegfried J. Schmidt ergänzt.

Dr. Bernhard Pörksen ist Professor für Medienwissenschaft an der Universität Tübingen. Seine Bücher über Kybernetik und Konstruktivismus (u. a. mit Heinz von Foerster und Humberto Maturana) wurden in zahlreiche Sprachen übersetzt.

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Blick ins Buch

Inhaltsverzeichnis

Inhaltsverzeichnis	6
Autorenverzeichnis	9
Teil I	11
Einleitung	11
Schlüsselwerke des Konstruktivismus	12
1 Vorbemerkung	12
2 Das Kernproblem des Konstruktivismus: ein Definitionsvorschlag	14
3 Die unterschiedlichen Begründungsmodi: verschiedene Richtungen des Konstruktivismus	15
4 Muster, die verbinden: zentrale Denkfiguren und Gemeinsamkeiten des Konstruktivismus	19
5 Aufbau und Anlage des Buches: die Schlüsselwerke des Konstruktivismus	24
Literatur	25
Teil II	28
Vorläufer und Bezugstheorien	28
Eine Revolution der Denkart	29
1 Entstehungsbedingungen und Vorgeschichte	29
2 Die Kritik der reinen Vernunft als Schlüsselwerk des Konstruktivismus	32
2.1 Transzendentale Ästhetik	33
2.2 Geometrische Konstruktion	33
2.3 Zahlenkonstruktionen	35
2.4 Naturwissenschaftliche Entwürfe	36
2.5 Die kopernikanische Wende	37
3 Rezeption und Wirkung	38
Literatur	41
Experimenteller Empirismus	43
1 Entstehungsbedingungen und Vorgeschichte	43
2 Die Suche nach Gewissheit als Schlüsselwerk des Konstruktivismus	45
3 Rezeption und Wirkung	53
Literatur	54
Evolution des Erkennens	56
1 Entstehungsbedingungen und Vorgeschichte	56
2 Flecks Entstehung und Entwicklung einer wissenschaftlichen Tatsache als Schlüsselwerk des Konstruktivismus	61
3 Rezeption und Wirkung	69
Literatur	70
Der Mensch als konstruierendes Wesen	74
1 Entstehungsbedingungen und Vorgeschichte	74
2 The Psychology of Personal Constructs als Schlüsselwerk des Konstruktivismus	77
2.1 Kellys Menschenbild: Der Mensch als Wissenschaftler	77
2.2 Kellys philosophische Position: Der konstruktive Alternativismus	78
2.3 Kellys Theorie der Persönlichkeit: Zentrale Annahmen	79
2.4 Was für eine Spielart des Konstruktivismus vertrat Kelly?	81
3 Rezeption und Wirkung	82
Literatur	85
Theorie der kognitiven Entwicklung	87
1 Vorbemerkung	87
2 Die Theorie der Entwicklungsstadien	88
2.1 Das Prinzip der Anpassung	89
2.2 Die Theorie der Handlungsschemas	90
2.3 Assimilation und Akkommodation	91
2.4 Abduktion	92
2.5 Äquilibration	94
2.6 Wirklichkeit	95
2.7 Fiktive Abstraktionen	97
2.8 Soziale Interaktion und Sprache	98
3 Schlussbemerkung	100
Literatur	101
Sprachgewohnheiten	102
1 Entstehungsbedingungen und Vorgeschichte	102
2 Sprache, Denken, Wirklichkeit als Schlüsselwerk des Konstruktivismus	104
2.1 Die Kernannahme: Die Sapir-Whorf-Hypothese	104
2.2 Das Kernbeispiel: Die Sprache und das Weltbild der Hopi-Indianer	106
2.3 Konstruktivistische Querverbindungen in der Gegenwart	108
3 Rezeption und Wirkung	112
Literatur	115
Das Muster, das verbindet	117
1 Entstehungsbedingungen und Vorgeschichte	117
2 Geist und Natur als Schlüsselwerk des Konstruktivismus	120
3 Rezeption und Wirkung	126
Literatur	129
Teil III	132
Grundlagen und Konzepte	132
Die Objektivität des Sozialen	133
1 Entstehungsbedingungen und Vorgeschichte: zur Genese des Buches	133
2 Die gesellschaftliche Konstruktion der Wirklichkeit als Schlüsselwerk des Konstruktivismus	134
2.1 Alltagswissen und alltägliches Handeln	135
2.2 Gesellschaftliche Konstruktion der Wirklichkeit als objektive Faktizität	137
2.3 Gesellschaft als subjektive Wirklichkeit	141
3 Rezeption, Resonanz und Wirkung	143
4 Ausblick	146
Literatur	147
Die Disziplinierung des Denkens	150
1 Entstehungsbedingungen und Vorgeschichte	150
1.1 Der Wunsch nach Kooperation	150
1.2 Die Sinnlosigkeit axiomatischer Begründungen	152
1.3 Das Programm des Methodischen Konstruktivismus	152
1.4 Ein Zustand ohne Sprache	154
2 Logische Propädeutik als Schlüsselwerk des Konstruktivismus	155
2.1 Das Reden und Denken bedarf der Disziplinierung	155
2.2 Das Problem des Anfangs	156
2.3 Das Interagieren von Vollzugs- und Reflexionsebene	157
2.4 Von der Prädikation zur Abstraktion	157
2.5 Sprache und Welt – Wahrheit und Wirklichkeit	158
2.6 Einflüsse	159
3 Rezeption und Wirkung	160
3.1 Die Architektonik der konstruktiven Vernunft	160
3.2 Die Logische Propädeutik im akademischen Kontext	161
Literatur	162
Die Schrift der Form	165
1 Entstehungsbedingungen und Vorgeschichte: Die Laws of Form als Werk der „mathematischen“ Gegenmoderne	165
2 Kontexte und Hintergründe: der Streit zwischen modernem Formalismus und gegenmodernem Intuitionismus	170
3 Die Paradoxie der Philosophie: von dem Versuch, das Unsagbare sagen zu wollen	180
4 Aufbau und Komposition der Laws of Form	183
5 Rezeption und Wirkung: Die Laws of Form als Pool für Metaphern	192
Literatur	194
Neurosophie	197
1 Entstehungsbedingungen und Vorgeschichte	197
1.1 Ort und Zeit der Anfertigung des Originaltextes	197
1.2 Vorgeschichte(n), Einflüsse, Erfahrungen	199
2 Biologie der Kognition als Schlüsselwerk des Konstruktivismus	203
3 Rezeption und Wirkung	208
Literatur	212
Von der Psychotherapie zur Erkenntnistheorie	214
1 Entstehungsbedingungen und Vorgeschichte	214
2 Wie wirklich ist die Wirklichkeit? als Schlüsselwerk des Konstruktivismus	218
3 Rezeption und Wirkung	224
Literatur	226
Beobachtungen im Labor	227
1 Entstehungsbedingungen und Vorgeschichte	229
1.1 Die Soziologie entdeckt den Alltag	229
1.2 Ein Rückblick auf die Wissenschaftsphilosophie in den 1960er Jahren	229
2 Die Fabrikation von Erkenntnis als Schlüsselwerk des Konstruktivismus	231
2.1 Ein Erfahrungsbericht der Wissenschaften als terra incognita	231
2.2 Die einzelnen Regionen der wissenschaftlichen terra incognita	233
3 Rezeption und Wirkung	237
4 Weiterentwicklungen	239
Literatur	240
Die Versuchung der Gewissheit	242
1 Entstehungsbedingungen und Vorgeschichte	243
1.1 Der konstruktivistische Take-off im deutschsprachigen Raum zwischen 1984 und 1987	243
1.2 Der Vorläuferstreit um die Evolutionäre Erkenntnistheorie	244
1.3 Die untypische Entstehungsgeschichte vom Baum der Erkenntnis	245
2 Der Baum der Erkenntnis als Schlüsselwerk des Konstruktivismus	246
3 Rezeption und Wirkung	251
3.1 Kritikpunkte seit frühen Tagen	252
3.2 Früchte vom Baum der Erkenntnis – trotz alledem	254
Literatur	255
Konstruierte Illusionen	258
1 Entstehungsbedingungen und Vorgeschichte: Die Versprechungen der Artificial Intelligence-Protagonisten	258
2 Understanding Computers and Cognition als Schlüsselwerk des Konstruktivismus	263
3 Rezeption und Wirkung	267
4 Schlussbemerkungen	270
Literatur	271
Das Wissen der Systeme	274
1 Entstehungsbedingungen und Vorgeschichte: Die Evolution einer Supertheorie aus dem Geiste der Verwaltung	274
2 Erkenntnis als Konstruktion als Schlüsselwerk des Konstruktivismus	277
3 Rezeption und Wirkung	281
Literatur	285
Die wiedergefundene Welt	287
1 Entstehungsbedingungen und Vorgeschichte	287
1.1 Der Andere als Problem	287
1.2 Von der subjektlosen Mechanik zur direkten Wirklichkeitserfahrung	289
2 Der mittlere Weg der Erkenntnis als Schlüsselwerk des Konstruktivismus	293
2.1 Reziproke Spezifikation: Ein Weg aus dem Solipsismus	293
2.2 Selbste ohne Selbst: Eine Definition des Lebens	295
3 Rezeption und Wirkung	297
3.1 Neurophänomenologie	297
3.2 Biosemiotik, interpretative Kausalität und „weak linkage“	298
3.3 Naturalisierte Teleologie	300
Literatur	303
Ethik der Erkenntnistheorie	305
1 Entstehungsbedingungen und Vorgeschichte: Wiener Kreis und Cybernetic Circle	305
2 Wissen und Gewissen als Schlüsselwerk des Konstruktivismus	308
2.1 Die Parabel vom Blinden Fleck: die strategische Verunsicherung des Beobachters	310
2.2 Ethik zweiter Ordnung: die Verantwortung des Beobachters	311
2.3 Die formale Anthropologie Heinz von Foersters: die Nicht-Trivialität des Beobachters	318
3 Rezeption und Wirkung: Rezepte und Antirezepte	322
Literatur	323
Die Natur des Geistes	326
1 Entstehungsbedingungen und Vorgeschichte	326
2 Das Gehirn und seine Wirklichkeit als Schlüsselwerk des Konstruktivismus	329
2.1 Das Gehirn und das Problem der Kognition	329
2.2 Wahrnehmung	331
2.3 Bewusstsein, Geist und Gehirn	334
2.4 Realität, Wirklichkeit und Wahrheit	335
3 Rezeption und Wirkung	338
Literatur	343
Gehirn und Gesellschaft	346
1 Entstehungskontext und Vorgeschichte von Kognitive Autonomie und soziale Orientierung	346
1.1 Im Schatten von Reduktionismus und Relativismus	347
1.2 Die erkenntnistheoretische Kritik an der Radikalität des Konstruktivismus	348
1.3 Die methodische Kritik an den Konstruktionsbedingungen des radikalen Konstruktivismus	349
1.4 Die kulturalistische Wende – Soziokultureller Konstruktivismus und Cultural Studies	351
2 Kognitive Autonomie und soziale Orientierung als Schlüsselwerk des Konstruktivismus	353
2.1 Kultur	353
2.2 Medienkultur	355
3 Rezeption und Wirkung	356
Literatur	357
Von der Wahrheit zur Viabilität	361
1 Entstehungsbedingungen und Vorgeschichte	361
1.1 Der Text	361
1.2 Ernst von Glasersfelds Wege zum konstruktivistischen Denken	363
2 Radikaler Konstruktivismus als Schlüsselwerk des Konstruktivismus	366
2.1 Jean Piagets genetische Epistemologie und konstruktivistische Theorie des Wissens	367
2.2 Kybernetik	369
2.3 Zur operationalen Konstruktion von Begriffen	370
2.4 Die Konstruktion des Akteurs: das Ich und die Anderen	372
2.5 Sprache, Kommunikation, Bedeutung	373
2.6 Die Kunst des Lehrens	374
3 Rezeption und Wirkung	375
Literatur	379
Vom Subjekt zur Interaktion	380
1 Entstehungsbedingungen und Vorgeschichte: Die kulturalistische Wende des Konstruktivismus	380
2 Die Ordnung der Blicke als Schlüsselwerk des Konstruktivismus	381
2.1 Band 1: Beobachtung und die Unschärfen der Erkenntnis	382
2.2 Band 2: Beziehungen und Lebenswelt	388
3 Rezeption und Wirkung	390
Literatur	392
Communicamus ergo sum oder Am Anfang stehen die Beziehungen	394
1 Entstehungsbedingungen und Vorgeschichte	394
2 Konstruierte Wirklichkeiten als Schlüsselwerk des Konstruktivismus	395
2.1 Zentrale Annahmen des sozialen Konstruktionismus	396
2.2 Zur Abgrenzung des sozialen Konstruktionismus von anderen Positionen	399
2.3 Der relationale Charakter des Seins	402
3 Rezeption und Wirkung	403
Literatur	405
Der Abschied von der Wahrheit	407
1 Entstehungsbedingungen und Vorgeschichte: Auf dem Wege zum Non-Dualismus	407
2 Das Jenseits der Philosophie als Schlüsselwerk für den Konstruktivismus	408
3 Die Beschreibung, das Objekt und das Wahrheitsproblem	410
4 Die Richtung des Denkens ändern	413
5 Mitterers Kritik am radikalen Konstruktivismus	414
6 Rezeption und Kritik	417
Literatur	420
Teil IV	421
Anwendung und Nutzbarmachung	421
Die Wirklichkeit der Medien	422
1 Die Rezeption des Konstruktivismus in der Kommunikations- und Medienwissenschaft	422
1.1 Die Anfänge	422
1.2 Die wichtigsten Stationen und Debatten	423
2 Anwendungseffekte und Veränderungen der Perspektive	426
2.1 Journalismusforschung	426
2.2 Forschung zur Öffentlichkeitsarbeit, zur öffentlichen Meinung und zur Werbung	428
2.3 Forschung zu Medienwirkungen und Mediengattungen	429
2.4 Theorie der Sprache, des Verstehens, der Kommunikation und der Medien	431
2.5 Epistemologie und Methodologie der Kommunikations- und Medien(kultur)wissenschaft	433
3 Entwicklung und Ausblick	434
Literatur	436
Die Paradoxie der Erziehung	441
1 Die Rezeption des Konstruktivismus in der Pädagogik: Entstehungszusammenhang und Anfänge	442
2 Anwendungseffekte und Veränderungen: Konzepte, Grundannahmen und aktuelle Diskussion	445
2.1 Grundannahmen	445
2.2 Aktuelle Themen und Diskussionen	446
3 Kritik und Ausblick	452
3.1 Kritische Einwände	452
3.2 Ausblick	455
Literatur	457
Von der Behandlung zum Dialog	462
1 Die Rezeption des Konstruktivismus in der systemischen Therapie	462
1.1 Ausgangslage	463
1.2 Die konstruktivistische „Initialzündung“	465
1.3 Der konstruktivistische Diskurs der frühen 1980er Jahre	466
1.4 Humberto R. Maturana und das Konzept der Autopoiese	468
1.5 Niklas Luhmann: Psychische und soziale Systeme	470
1.6 Sprache, Dialog und Narration: andere Akzentuierungen des Systembegriffs	472
2 Erweiterungen, Veränderungen der Perspektive und Kontroversen	475
3 Entwicklung und Ausblick	479
Literature	480
Vom Erweitern der Möglichkeiten	484
1 Vorbemerkung	484
2 Die Rezeption des Konstruktivismus in der Sozialen Arbeit: Strömungen, Richtungen, Traditionen	485
2.1 Der (familien-)systemische Konstruktivismus	485
2.2 Der Aachener Konstruktivismus	486
2.3 Der soziologisch-systemtheoretische Konstruktivismus	486
2.4 Der machtanalytische Konstruktivismus	487
3 Anwendungseffekte und Veränderungen der Perspektive	487
3.1 Fundierung klassischer Grundpostulate der Sozialen Arbeit	488
3.2 Erkenntnistheoretische Reflexion des sozialarbeiterischen Geschehens	490
4 Entwicklung und Ausblick	492
4.1 Die offene Identitätskonstruktion Sozialer Arbeit	492
4.2 Theorie und Praxis systemischer Strukturaufstellungen in der Sozialen Arbeit	493
Literatur	494
Die Steuerung des Unsteuerbaren	498
1 Die Rezeption des Konstruktivismus in der Organisationsberatung und im Management	498
2 Anwendungseffekte und Veränderungen der Perspektive: Neue Konzepte von Führung und Organisation	505
2.1 Präzisierungen zum Organisationsverständnis	505
2.2 Organisationen und ihr gesellschaftlicher Sinn	506
2.3 Organisationen und ihre Umwelten	508
2.4 Organisationen und ihre Autonomie	509
2.5 Organisationen und Entscheidung	511
2.6 Das Selbst der Organisation	513
3 Entwicklung und Ausblick	516
3.1 Der Abschied von den Heroen in Führung und Management	516
3.2 Merkmale eines postheroischen Verständnisses von Führung	517
3.3 Systemisch-konstruktivistische Organisationsberatung jenseits der klassischen Arbeitsteilung von Prozess- und Fachberatung	518
3.4 Was kennzeichnet diesen Modus der Beratung?	520
Literatur	521
Lob und Abgesang	524
1 Die Rezeption des Konstruktivismus in der Literaturwissenschaft	524
1.1 Konstruktivismus und Empirische Literaturwissenschaft	526
1.2 Debatten um Konstruktivismus und Empirische Literaturwissenschaft	530
2 Anwendungseffekte und Perspektivwechsel in der Literaturwissenschaft durch den Konstruktivismus	533
3 Entwicklung und Ausblick auf konstruktivistisches Denken in der Literaturwissenschaft	535
Literatur	537
Systeme beobachten	539
1 Von der Kybernetik erster zur Kybernetik zweiter Ordnung	539
2 Veränderungen der Perspektive: die Kybernetik zweiter Ordnung und der Konstruktivismus	542
3 Entwicklung und Ausblick: Minimalanforderungen einer Kybernetik zweiter Ordnung und ihre Dimensionen	544
3.1 Drei Minimalanforderungen für eine Kybernetik zweiter Ordnung	546
3.2 Die Kybernetik zweiter Ordnung als Netzwerk von Forschungsprogrammen zweiter Ordnung	548
4 Ausblicke	552
Literatur	553
Teil V	558
Nachwort	558
Ein Diskurs, keine Lehre	559
1 Vorbemerkungen	559
2 Ahnenforschung?	560
3 Auf dem Wege zu einer Postepistemologie?	563
4 Erkenntnisse im Rückgriff auf Hegel	566
5 Von der Erkenntnistheorie zur Erkennenssoziologie	570
6 Konstruktivismen	575
7 Die Konstruktion empirischer Plausibilität	577
8 Schwachstellen des konstruktivistischen Diskurses	578
9 Konstruktivismus: ein Werkzeug, keine Supertheorie	580
10 Schlussbemerkung: Ein „Neuer Realismus“?	581
Literatur	583

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