| Inhaltsverzeichnis | 6 |
| 1. Einleitung: Zum Hintergrund und zu den forschungsleitenden Fragestellungen des Projekts | 10 |
| 2. ‚Schwer erreichbare junge Menschen als Zielgruppe der Jugendsozialarbeit‘ – Forschungsstand und Handlungsansätze | 19 |
| 2.1 ‚Jugendsozialarbeit‘ und das weite Feld der beruflichen Integrationsförderung | 19 |
| 2.2 Befunde zu Jugendlichen, die weder in Beschäftigung, (Aus-)Bildung oder Schulung sind (NEET) | 27 |
| 2.3 Befunde aus der Übergangsforschung | 30 |
| 2.4 Handlungsansatz „Niedrigschwellige Integrationsförderung“ | 43 |
| 3. Vorgehen im Forschungsprojekt – Forschungsschritte | 47 |
| 3.1 Kooperation mit acht Trägern der Jugendsozialarbeit | 49 |
| 3.2 Festlegung der Projektzielgruppe | 55 |
| 3.3 Explorative Expertengespräche | 56 |
| 3.4 Quantitative Fragebogenerhebung | 58 |
| 3.5 Qualitative Interviews mit jungen Menschen | 78 |
| 3.6 Der Blick auf die Organisationen – ‚Organisationsanalysen‘ | 86 |
| 4. Ausgewählte Aspekte der Lebenssituation der schwer erreichbaren jungen Menschen | 91 |
| 4.1 Zur Auswahl der Themen | 91 |
| 4.2 Erfahrungen in der Familie | 96 |
| 4.3 Erfahrungen der jungen Menschen in und mit der Organisation Schule | 130 |
| 4.4 Fazit | 140 |
| 5. Agency als analytischer Rahmen | 148 |
| 5.1 Agency als ‚sensibilisierendes Konzept‘ | 150 |
| 5.2 Leerstellen und Widersprüche bei der Agencyidee | 156 |
| 5.3 Konsequenzen für die verschiedenen Projektschritte | 158 |
| 6. Typisierung von Phasen schwerer Erreichbarkeit | 162 |
| 6.1 Vorgehensweise bei der Strukturierung und Interpretation der qualitativen Interviews für die Typenbildung | 162 |
| 6.2 Junge Menschen in Phasen: Sechs Konstellationen von eigener Handlungsmächtigkeit und zugeschriebener Wirkmächtigkeit von Organisationen | 176 |
| 6.3 Zusammenfassung der Typenbeschreibungen und der Handlungsempfehlungen | 267 |
| 7. Der Blick auf die Organisation: förderliche und hinderliche organisationale Faktoren bei den Bemühungen, ‚schwer erreichbare junge Menschen‘ anzusprechen | 283 |
| 7.1 Die Sicht der jungen Menschen auf die Organisationen | 289 |
| 7.2 Die Sicht der Organisationsakteur/innen (Leitung und Mitarbeiter/innen) aus Organisationen der Jugendsozialarbeit | 317 |
| 7.3 Die Sicht von Organisationen aus der Umwelt: Jugendamt und Jobcenter | 335 |
| 7.4 Perspektiven der Jugendlichen, der Akteur/innen der JSA-Organisationen, der Akteur/innen aus Jobcenter und Jugendamt: Ähnlichkeiten – Differenzen | 342 |
| 8. Schlussfolgerungen: Was ist zu tun, um ‚schwer erreichbare junge Menschen‘ durch Angebote der Jugendsozialarbeit besser zu erreichen? | 347 |
| 8.1 Schlussfolgerungen im Hinblick auf das methodische Handeln innerhalb der JSA-Organisationen | 347 |
| 8.2 Schlussfolgerungen im Hinblick auf die inneren Strukturen und Handlungsprogramme der JSA-Organisationen | 354 |
| 8.3 Schlussfolgerungen im Hinblick auf das institutionelle Umfeld der JSA-Organisationen | 359 |
| 8.4 Schlussfolgerungen im Hinblick auf die politisch-administrativen Rahmenbedingungen | 362 |
| Literaturverzeichnis | 366 |
