|20|Kapitel 3
Das SHIFT-Elterntraining

3.1 Ziele des SHIFT-Elterntrainings

Im Zuge des vom Bundesministerium für Gesundheit geförderten Projektes „Crystal Meth und Familie II – Konzeption und Evaluation einer Intervention für methamphetaminabhängige Eltern zur Förderung der Familienresilienz und Elternkompetenz“ sollte durch die Entwicklung eines Elterntrainings, welches die Merkmale einer Drogenabhängigkeit im Allgemeinen und Methamphetaminabhängigkeit im Speziellen besonders berücksichtigt, die Lücke in der Forschung zu Unterstützungsmöglichkeiten für betroffenen Eltern geschlossen werden. Das im Rahmen dieses Projektes entwickelte SHIFT-Elterntraining ist ein Motivierungs- und Behandlungsprogramm für methamphetaminabhängige Eltern mit Kindern zwischen 0 und 8 Jahren, welches die familiären Resilienzen und Elternkompetenzen, d. h. die Erziehungsfertigkeiten sowie die Bewältigungsfertigkeiten im Umgang mit schwierigen Belastungsmomenten, ungünstigen Entwicklungen und anderen Risiken, stärken soll und dabei die Besonderheiten der Lebenssituation von methamphetaminabhängigen Eltern im besonderen Maße berücksichtigt. Zudem soll das Programm die Eltern (initial oder fortlaufend) zu Abstinenz motivieren, deren Motivation vertiefen und stabilisieren sowie die weitere Behandlungsmotivation und Inanspruchnahme von Hilfen der Eltern stärken. Die neu erlernten bzw. optimierten Elternkompetenzen und die gestärkte Resilienz sollen nachhaltig in einer verbesserten psychischen Gesundheit aller Familienmitglieder resultieren und damit letztlich eine gesunde Entwicklung der betroffenen Kinder in einer günstigeren Familienumwelt fördern. Diese Ziele sollen schrittweise erreicht werden. Die Inhalte des SHIFT-Elterntrainings bauen daher (teilweise) aufeinander auf und führen behutsam zu einer konkreten Bearbeitung von möglichen Herausforderungen in einer methamphetaminbelasteten Elternschaft hin. Dafür ist das Training modular aufgebaut und jedes Modul behandelt jeweils einen zentralen Schwerpunkt. Wichtig ist an dieser Stelle jedoch zu erwähnen, dass obwohl Inhalte teilweise aufeinander aufbauen, die Teilnehmer aber nicht an den vorherigen Modulen teilgenommen haben müssen, um die Inhalte zu verstehen oder aktiv mitwirken zu können. Es kann also prinzipiell auch als offenes Gruppenprogramm eingesetzt werden.

Die Ziele und Inhalte der Module des SHIFT-Elterntrainings sind in Tabelle 1 im Überblick dargestellt.

Das im Folgenden beschriebene Manual zum SHIFT-Elterntraining richtet sich, wie in Kapitel 1 beschrieben und anders als im Projekt „Crystal Meth und Familie II – Konzeption und Evaluation einer Intervention für methamphetaminabhängige Eltern zur Förderung der Familienresilienz und Elternkompetenz“, nicht nur an die ausschließliche Arbeit mit methamphetaminabhängigen Eltern, sondern auch an die Arbeit mit Eltern, die andere illegale Drogen konsumieren. Es muss an dieser Stelle aber erwähnt werden, dass die Evidenzbasierung und die in Kapitel 5 berichteten Evaluationsergebnisse sich auf Eltern beziehen, die Crystal Meth konsumieren oder konsumiert haben, wobei von einer Übertragbarkeit auf andere Zielgruppen ausgegangen wird. Die Evaluationsergebnisse des Programms stellen dabei eine bedeutende Evidenzbasis und zugleich einen wichtigen Impuls für das Hilfesystem (Sucht-, Jugend- und Familienhilfe, Pädiatrie und Kinder-und Jugendpsychiatrie) dar, Unterstützung für die betroffenen Zielgruppen bedarfsgerechter zu gestalten und anzubieten.

3.2 Entwicklung des SHIFT-Elterntrainings

3.2.1 Theoretische Fundierung des SHIFT-Elterntrainings

Im Zuge der Konzeption des SHIFT-Manuals war es von besonderer Bedeutung, dass das Programm auf neuesten wissenschaftlichen Erkenntnissen und Modellen beruht. Hierzu wurden zum einen die neuesten Befunde aus den Forschungsbereichen der...