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Sprachliches im Blickfeld des Wissens

Grammatische Kenntnisse von Schülerinnen und Schülern

AutorReinold Funke
VerlagWalter de Gruyter GmbH & Co.KG
Erscheinungsjahr2005
ReiheReihe Germanistische LinguistikISSN 254
Seitenanzahl353 Seiten
ISBN9783110924701
FormatPDF
KopierschutzWasserzeichen
GerätePC/MAC/eReader/Tablet
Preis159,95 EUR

On the basis of existing empirical studies, the study demonstrates that it is questionable to equate grammar knowledge with explicit knowledge of school grammar. For the retrieval of genuine linguistic knowledge, this knowledge has to be subtended by specific syntactic information. The author develops and utilizes an empirical method designed to capture the presence of such information. The results indicate that though syntactic information is very widely accessible this does not make it reliably available. The handling of it has to be learned. This might well be the central task of grammar classes relating to the mother tongue.

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