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Stationenlernen Ethik 7./8. Klasse

Verantwortung tragen - Armut und Reichtum - Erwachsen werden - Umgang mit Enttäuschung

AutorWinfried Röser
VerlagPersen Verlag in der AAP Lehrerfachverlage GmbH
Erscheinungsjahr2014
Seitenanzahl119 Seiten
ISBN9783403533290
FormatPDF
Kopierschutzkein Kopierschutz/DRM
GerätePC/MAC/eReader/Tablet
Preis20,99 EUR
So gelingt eigenverantwortliches Lernen in Ihrem Ethikunterricht in der 7. und 8. Klasse!
Was bedeutet es, Verantwortung zu tragen? Wie gehe ich mit Konflikten oder Misserfolg um? Was bedeutet es, erwachsen zu werden?

Mit dem Stationenlernen gelingt moderner Ethikunterricht in der 7./8. Klasse, denn es ermöglicht Ihren Schülern eigenverantwortliches, selbstgestaltetes und kooperatives Lernen. Zur Einführung wird die Methode des Stationenlernens und ihre praktische Umsetzung im Unterricht kurz erläutert. Im Praxisteil des Buches setzen sich Ihre Schüler auf vielfältige Weise mit sechs Themenbereichen auseinander.

An jeweils sechs Pflichtstationen und ein bis vier Zusatzstationen werden die Schüler an das jeweilige Thema herangeführt. Mittels kreativer Textarbeit, einer produktionsorientierten Ausrichtung und zahlreichen Möglichkeiten der Binnendifferenzierung gelingt es Ihnen schnell, Ihre Schüler zu motivieren. So gelingt eigenverantwortliches Lernen in Ihrem Ethikunterricht der 7. und 8. Klasse!

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Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis4
I – Theorie: Zum Stationenlernen5
1. Einleitung: Stationenlernen, was ist das?5
2. Besonderheiten des Stationenlernens im Fach Ethik in den Klassenstufen 7/86
II – Praxis: Materialbeiträge7
1. Sich begegnen – voneinander lernen8
2. Verantwortung tragen28
3. Armut und Reichtum46
4. Auf dem Weg zur Selbstfindung – Erwachsen werden63
5. Konflikte – Ursachen und Bewältigung83
6. Umgang mit Enttäuschung und Misserfolg102
III – Literatur- und Quellenverzeichnis120

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