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Wann wird man als gute Führungskraft gesehen?

Eine Einführung in die kognitionspsychologische Sicht auf Führung

AutorMatthias M. Graf, Niels Van van Quaquebeke
VerlagSpringer Gabler
Erscheinungsjahr2014
Seitenanzahl29 Seiten
ISBN9783658075248
FormatPDF
KopierschutzDRM
GerätePC/MAC/eReader/Tablet
Preis4,99 EUR
​Niels Van Quaquebeke und Matthias M. Graf führen die Leser in die kognitionspsychologische Sicht auf Führung ein. Insbesondere beschreiben sie, wie Mitarbeiter mit Hilfe sogenannter impliziter Führungstheorien das Wirken ihrer Führungskräfte wahrnehmen und schlussendlich auf dieser Basis auch auf diese reagieren. Anhand von verschiedenen Beispielen aus der Praxis werden Konsequenzen dieser kognitiven Perspektive für die Gestaltung von Führungsprozessen und der Führungskultur von Unternehmen präsentiert. Die Sicht auf Führung durch die Kognitionen der Mitarbeiter ist eine Gegenbewegung zu den Standardtheorien der Führung, deren Vertreter nach wie vor von Konstrukten wie Führungspersönlichkeit oder Führungsverhalten verzaubert sind. Führungserfolg wird dabei fast ausschließlich auf das eine oder das andere zurückgeführt. Die entscheidende Rolle, die Mitarbeiter in Führungsprozessen einnehmen, wurde somit lange Zeit übersehen.

Prof. Dr. Niels Van Quaquebeke ist Professor for Leadership and Organizational Behavior an der Kühne Logistics University (KLU) und Partner bei der Organisationberatung re|spic|ere. Dr. Matthias M. Graf ist Associate Director bei The Corporate Executive Board (CEB).

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Blick ins Buch
Inhaltsverzeichnis
Was Sie in diesem Essential finden können6
Inhaltsverzeichnis7
Kapitel 18
Einleitung8
Kapitel 210
Kognitionspsychologischer Hintergrund des Führungsansatzes10
Kapitel 312
Beschreibung des Führungsansatzes12
3.1 Kognitive Prozesse der Wiedererkennung12
3.2 Kognitive Prozesse der Schlussfolgerung15
Kapitel 417
Relevanz für die Praxis17
4.1 Anwendung des Führungsansatzes auf die unternehmerische Praxis20
4.2 Einschränkungen des Ansatzes23
Kapitel 525
Ausblick25
Was Sie aus diesem Essential mitnehmen können26
Literatur27

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