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E-Book

Lehrbuch Literaturpädagogik

Eine Einführung in Theorie und Praxis der Literaturvermittlung

AutorStephanie Jentgens
VerlagBeltz Juventa
Erscheinungsjahr2016
Seitenanzahl244 Seiten
ISBN9783779943396
FormatPDF
KopierschutzWasserzeichen/DRM
GerätePC/MAC/eReader/Tablet
Preis24,99 EUR
»Stephanie Jentgens gelingt ein angemessener und fundierter, nie aber abgehoben wirkender und ausgesprochen systematischer Einblick in das Feld der Literaturpädagogik.« Prof. Dr. Michael Ritter, JuLit, 2/2016 Das 'Lehrbuch Literaturpädagogik' erläutert die Handlungsfelder der Literaturpädagogik, formuliert Grundlagen für das pädagogische Handeln, gibt eine Einführung in die Kinder- und Jugendliteratur sowie Arbeitshilfen für die Orientierung auf dem Markt und stellt die Arbeitsschritte von einer Projektplanung bis zur -evaluation vor. Schwerpunkt der Ausführungen bildet eine Übersicht über die Methoden der Literaturpädagogik. Beispielhaft wird aus der Analyse von einzelnen Kinder- und Jugendbüchern das jeweils passende Vermittlungsangebot entwickelt. Das Buch unterstützt angehende und praktizierende Literaturpädagogen in ihrem Lernprozess.

Stephanie Jentgens, Jg. 1964, Dr. phil., Magisterstudium Germanistik, Psychologie, Politikwissenschaft, Promotion 1994, war Mitarbeiterin der Arbeitsstelle für Kinder- und Jugendliteraturforschung an der Universität Köln, seit 1995 ist sie Dozentin für Literatur an der Akademie Remscheid für kulturelle Bildung und hat dort ab 2009 die Qualifizierung Literaturpädagogik als erste in Deutschland angeboten.

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Blick ins Buch
Inhaltsverzeichnis
Inhalt6
Grußworte10
Danksagung13
Vorwort14
1 Grundlagen der Literaturpädagogik16
1.1 Einführung16
1.2 Definition16
1.3 Literacy und literarische Bildung21
1.4 Die Handlungsfelder der Literaturpädagogik24
1.5 Gedanken zum literaturpädagogischen Handeln50
1.6 Zur Qualifikation von Literaturpädagogen51
2 Kinder- und Jugendliteratur55
2.1 Einführung55
2.2 Zur Geschichte der Kinder- und Jugendliteratur55
2.3 Grundbegriffe des Diskurses über Kinder- und Jugendliteratur74
2.4 Hilfsmittel zur Beschreibung und Analyse von Kinder- und Jugendliteratur79
2.5 Zur Beurteilung von Kinder- und Jugendliteratur89
2.6 Kinder- und Jugendliteratur im medialen Kontext90
2.7 Orientierung auf dem Literaturmarkt98
3 Praxis der Literaturpädagogik99
3.1 Einführung99
3.2 Die Phase von 0 bis 3 Jahren102
3.3 Die Phase von 3 bis 6 Jahren115
3.4 Die Phase von 6 bis 10 Jahren138
3.5 Die Phase von 10 bis 13 Jahren169
3.6 Die Entwicklungsphase von 13 bis 16 Jahren186
4 Organisatorische Hilfestellungen211
4.1 Projekte planen und durchführen211
4.2 Evaluation und Nachhaltigkeit214
4.3 Rechtsfragen in der Literaturpädagogik216
4.4 Arbeitshilfen220
5 Literaturverzeichnis231
6 Abbildungsverzeichnis241

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