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Diversitätsorientierte Bildung im Alter

Selbstorganisierte Bildungsarbeit in der Evangelischen Kirche in Hessen und Nassau

Autor	Karin Hardebusch
Verlag	Springer VS
Erscheinungsjahr	2016
Seitenanzahl	113 Seiten
ISBN	9783658119188
Format	PDF
Kopierschutz	Wasserzeichen/DRM
Geräte	PC/MAC/eReader/Tablet
Preis	29,99 EUR

Karin Hardebusch zeigt die Herausforderungen auf, vor denen die Bildungsarbeit für ältere Menschen - auch im Kontext der Kirche - aufgrund der sich zunehmend differenzierenden Bevölkerungsgruppe älterer Menschen und der Verlängerung der nachberuflichen/nachfamiliären Lebensspanne steht. Basierend auf einer empirischen Untersuchung im Kontext der Evangelischen Kirche in Hessen und Nassau (EKHN) leitet die Autorin Chancen und Herausforderungen sowie mögliche Faktoren für das Gelingen selbstorganisierter Altenbildung ab. Denn um die unterschiedlichen Bildungsbedürfnisse der heterogenen Zielgruppe umfassend, doch gleichwohl differenzierend und individualisierend erfüllen zu können, bedarf es der Veränderung bestehender sowie der Entwicklung neuer Angebotsformen. Selbstorganisierte Bildungsarbeit kann eine solche Form diversitätsorientierter Altenarbeit sein.

Karin Hardebusch ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Bereich der Erwachsenenbildung im Institut für Erziehungswissenschaft der Philipps-Universität Marburg.

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Inhaltsverzeichnis

Inhaltsverzeichnis	6
1 Einleitung	8
2 Grundlegende Begrifflichkeiten für den theoretischen Hintergrund inklusiver kirchlicher Altenbildung	10
2.1 Zur Bedeutungsvielfalt des Begriffs Inklusion	10
2.2 Begriffseingrenzungen des Alters und Alterns	13
2.3 Zu den Begriffen Bildung und Altenbildung	15
3 Empirischer Zugang I: Literaturanalyse	18
3.1 Ergebnisse der Recherche auf der Adressatenebene	20
3.1.1 Zum Bildungsverhalten älterer Menschen	21
3.1.2 Differenzierungsmöglichkeiten der Lebensphase Alter	22
3.2 Ergebnisse der Recherche auf der Angebotsebene	24
3.2.1 Theoretischer Rahmen und Orientierungen in der Angebotsgestaltung	24
3.2.2 Konzeptionelle Rahmung von Angeboten für die heterogene Zielgruppe	25
3.3 Ergebnisse der Recherche auf der Organisationsebene	27
3.4 Ergebnisse der Recherche auf der Professionsebene	29
4 Empirischer Zugang II: Programmanalyse	32
5 Empirischer Zugang III: Institutionenanalyse	34
5.1 Vorstellung der untersuchten kirchlichen Institutionen	34
5.2 Ergebnisse der empirisch-qualitativen Untersuchung in kirchlichen Institutionen	36
5.2.1 Neue Formen kirchlicher Altenbildung am Beispiel der Selbstorganisation	37
5.2.2 Besonderheiten der Zielgruppe älterer Menschen im Kontext inklusiver kirchlicher Altenbildung	44
5.2.3 Zur möglichen Brückenbaufunktion kirchlicher Altenbildungsarbeit	56
6 Ableitung von Empfehlungen für eine diversitätorientierte kirchliche Bildung im Alter	62
6.1 Organisationale Rahmenbedingungen für eine inklusive kirchliche Altenbildung	63
6.2 Regionale Vernetzung und Einbettung kirchlicher Altenbildung	67
6.3 Orientierungen in der Ausgestaltung und Planung von Aktivitäten für eine inklusive kirchliche Bildungsarbeit	71
6.4 Zur Bedeutung von und zum Umgang mit Altersbildern im Kontext inklusiver kirchlicher Altenbildungsarbeit	75
6.5 Empfehlungen für eine inklusive kirchliche Altenbildung auf der Ebene der Professionellen	77
6.6 Engführung der Empfehlungen auf die Selbstorganisation	80
7 Diversitätsorientierte kirchliche Altenbildung: ein vorläufiges Fazit	84
8 Abbildungs- und Tabellenverzeichnis	87
9 Literaturverzeichnis	89
10 Anhang	97
10.1 Kurzbeschreibung der Initiative 50plus-aktiv an der Bergstraße in Heppenheim	97
10.1.1 Vorstellung der Initiative 50plus-aktiv im Überblick	98
10.2 Kurzbeschreibung der Initiative Aktive Mitte in Offenbach	100
10.2.1 Vorstellung der Initiative Aktive Mitte im Überblick	101
10.3 Kurzbeschreibung des Seniorenbüros Winkelsmühle in Dreieich	103
10.3.1 Vorstellung des Seniorenbüros Winkelsmühle im Überblick	104
10.4 Kurzbeschreibung der Initiative 55 plus-minus – gemeinsam aktiv werden in Bornich	106
10.4.1 Vorstellung der Initiative 55 plus-minus im Überblick	107
10.5 Kurzbeschreibung der Initiative pluspunkt – der Treff nicht nur für Ältere in Erbenheim	109
10.5.1 Vorstellung der Initiative pluspunkt im Überblick	110

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