Heterogenität
Wochenschau Sonderausgabe 2015
| Autor | Andreas Füchter, Gudrun Doll-Tepper, Jörg Ramseger, Martin Lücke, Matt, Mirko Niehoff, Myoung-Le Seo |
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| Verlag | Wochenschau Verlag |
| Erscheinungsjahr | 2016 |
| Seitenanzahl | 72 Seiten |
| ISBN | 9783734403309 |
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| Kopierschutz | Wasserzeichen/DRM |
| Geräte | PC/MAC/eReader/Tablet |
| Preis | 22,99 EUR |
Dr. Sabine Achour ist Gastprofessorin im Bereich der Politikdidaktik an der Freien Universität Berlin. Ihr Forschungsschwerpunkt liegt u.a. bei Fragen der Heterogenität und Vielfalt, insbesondere im Kontext von Migrations- und Integrationsforschung. Sie ist Mitherausgeberin der Zeitschrift WOCHENSCHAU. Gudrun Doll-Tepper ist Professorin im Arbeitsbereich Integrationspädagogik, Bewegung und Sport an der Freien Universität Berlin. Dr. rer. pol. Andreas Füchter ist Fachleiter für das Fach Politik und Wirtschaft am Studienseminar für Gymnasien in Heppenheim, Lehrer an einem südhessischen Gymnasium und Lehrbeauftragter für Politik- und Wirtschaftsdidaktik an der Technischen Universität Darmstadt. Er hat in Politikdidaktik am Fachbereich Gesellschaftswissenschaften an der Universität Kassel promoviert. Dr. phil. Martin Lücke ist Professor für Didaktik der Geschichte an der Freien Universität Berlin. Er ist einer der Initiatoren des Berliner Queer HIstory Month und arbeitet u.a. zu den Themenfeldern Diversity und Intersektionalität sowie Geschlechter- und Sexualitätsgeschichte. Mirko Niehoff ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Otto-Suhr-Institut für Politikwissenschaft an der Freien Universität Berlin. Sein Arbeitsschwerpunkt ist die Didaktik der Politik. Prof. Dr. Jörg Ramseger ist Leiter der Arbeitsstelle Bildungsforschung Primarstufe an der Freien Universität Berlin. Myoung-Le Seo hat an der Freien Universität Berlin Sozialkunde und Mathematik studiert und ist zurzeit Referendarin an der Leibniz-Schule in Berlin. Außerdem engagiert sie sich in dem bildungspolitischen Verein Was bildet ihr uns ein? e.V. Matthias Sieberkrob ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Freien Universität Berlin im Projekt 'Sprachen - Bilden - Chancen: Innovationen für das Berliner Lehramt'. Er forscht im Bereich Sprachbildung im Geschichts- und Politikunterricht.
