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E-Book

Stationenlernen Mathematik 10. Klasse

Potenzen - Trigonometrie - Körperberechnungen - Stochastik

AutorThomas Röser
VerlagPersen Verlag in der AAP Lehrerfachverlage GmbH
Erscheinungsjahr2016
Seitenanzahl112 Seiten
ISBN9783403535874
FormatPDF
Kopierschutzkein Kopierschutz/DRM
GerätePC/MAC/eReader/Tablet
Preis24,99 EUR
So gelingt eigenverantwortliches Lernen in Ihrem Mathematikunterricht der 10. Klasse!
Wie können Sie Ihre Schüler für das Fach Mathematik begeistern und Inhalte des Unterrichts nicht nur rein kognitiv vermitteln? Wie gehen Sie zudem mit einer sehr leistungsheterogenen Lerngruppe um?

Mit dem Stationenlernen gelingt moderner Mathematikunterricht, denn es ermöglicht Ihren Schülern eigenverantwortliches, selbstgestaltetes und kooperatives Lernen. Zur Einführung werden die Methode des Stationenlernens und ihre praktische Umsetzung im Unterricht kurz erläutert. Im Praxisteil des Buches sind die sechs Themen 'Basiswissen Mathematik', 'Potenzen und deren Funktionen', 'Trigonometrie und deren Funktionen', 'Wachstumsprozesse und Logarithmus', 'Körperberechnungen' und 'Wahrscheinlichket' für Ihre Schüler motivierend aufbereitet.

An jeweils sechs Pflicht- sowie zahlreichen Zusatzstationen werden die Schüler an das jeweilige Thema herangeführt. Zahlreiche Möglichkeiten zur Binnendifferenzierung motivieren Ihre Schüler zur Mitarbeit.

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Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis4
I – Theorie: Zum Stationenlernen5
1. Einleitung: Stationenlernen, was ist das?5
2. Besonderheiten des Stationenlernens im Fach Mathematik7
II – Praxis: Materialbeiträge9
1. Basiswissen Mathematik10
2. Potenzen und deren Funktionen26
3. Trigonometrie und deren Funktionen43
4. Wachstumsprozesse und Logarithmus60
5. Körperberechnungen (Pyramide, Kegel, Kugel, Stu?mpfe)76
6. Statistik und Wahrscheinlichkeit92
III – Praxis: Materialbeiträge – Lösungen106
1. Basiswissen Mathematik – Lösung106
2. Potenzen und deren Funktionen – Lösung120
3. Trigonometrie und deren Funktionen – Lösung128
4. Wachstumsprozesse und Logarithmus – Lösung141
5. Körperberechnungen (Pyramide, Kegel, Kugel, Stu?mpfe) – Lösung152
6. Statistik und Wahrscheinlichkeit – Lösung165

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