| Titel | 1 |
| Inhalt | 6 |
| Geleitwort | 10 |
| 1 Einleitung | 12 |
| 2 Das Erwachsenenalter in der Entwicklungspsychologie | 19 |
| 2.1 Das neue Interesse am Erwachsenenalter | 19 |
| 2.1.1 Gesellschaftlicher Wandel | 20 |
| 2.1.2 Veränderungen in der Entwicklungspsychologie | 25 |
| 2.2 Die Entwicklungspsychologie der Lebensspanne | 30 |
| 2.3 Was entwickelt sich auf welche Weise im Erwachsenenalter? Entwicklungsbegriff und Entwicklungsmodelle | 38 |
| Zusammenfassung | 46 |
| 3 Lebenslauf und Erwachsenenalter: Theoretische Modelle, Strukturen und Themen der Entwicklung | 48 |
| 3.1 Klassische Entwicklungsmodelle über die Lebensspanne | 51 |
| 3.1.1 Charlotte Bühler | 51 |
| 3.1.2 Erik Erikson | 56 |
| 3.1.3 Robert Havighurst | 61 |
| 3.2 Konzeptionen und Strukturierungen des Erwachsenenalters | 65 |
| 3.2.1 Persönlichkeitsveränderungen: psychodynamische Ansätze | 66 |
| 3.2.2 Persönlichkeitsveränderungen: Längsschnittstudien | 68 |
| 3.2.3 Persönlichkeitsveränderungen: Entwicklungspsychologische Ansätze | 72 |
| 3.2.4 Soziale Veränderungen | 75 |
| 3.2.5 Veränderungen im Person-Umwelt-Verhältnis | 79 |
| 3.3 Zentrale Themen und Konzepte der Entwicklung im Erwachsenenalter | 82 |
| 3.3.1 Identität | 84 |
| 3.3.2 Soziale Beziehungen: Intimität und Generativität | 90 |
| 3.3.3 Sozialisation | 93 |
| 3.3.4 Übergänge, Lebensereignisse und Krisen | 96 |
| 3.3.5 Subjektive Ziele von Entwicklung | 99 |
| 3.3.6 Gesundheit und Entwicklungsprozesse | 103 |
| 3.3.7 Zentrale Konzepte der Entwicklung im Erwachsenenalter im Zusammenhang | 106 |
| Zusammenfassung | 109 |
| 4 Das frühe Erwachsenenalter | 113 |
| 4.1 Der Übergang ins Erwachsenenalter | 114 |
| 4.2 Zentrale Entwicklungsthemen des frühen Erwachsenenalters | 117 |
| 4.2.1 Allgemeine Tendenzen | 117 |
| 4.2.2 Entwicklungsthemen | 124 |
| 4.3 Lebensentwürfe und Lebensgefühl junger Erwachsener | 137 |
| 4.3.1 Lebensentwürfe und Rollenbilder | 137 |
| 4.3.2 Entwicklungsziele und biographisches Handeln | 139 |
| 4.4 Entwicklungschancen und -hindernisse in Arbeit und Beruf | 142 |
| 4.4.1 Junge Erwachsene im Beruf: gesellschaftliche Trends | 143 |
| 4.4.2 Berufsfindung und Berufseinstieg | 145 |
| 4.4.3 Arbeit und Persönlichkeitsentwicklung | 147 |
| 4.4.4 Erwerbslosigkeit | 153 |
| 4.4.5 Arbeit jenseits der Erwerbsarbeit: Hausarbeit – Familienarbeit – Ehrenamtliche Arbeit | 156 |
| 4.5 Entwicklungschancen und -hindernisse in Partnerschaft und Familie | 159 |
| 4.5.1 Partnerschaft – eine Entwicklungsgelegenheit? | 159 |
| 4.5.2 Familiengründung als Wendepunkt im Lebenslauf | 166 |
| 4.5.3 Schwangerschaft, Geburt und frühe Elternschaft als kritische Lebensphase | 172 |
| 4.5.4 Lebensphase Elternschaft | 175 |
| Zusammenfassung | 186 |
| 5 Das mittlere Erwachsenenalter | 189 |
| 5.1 Die »Entdeckung« des mittleren Erwachsenenalters | 190 |
| 5.2 Differentielle Forschung zur »midlife crisis« | 196 |
| 5.3 Entwicklungsthemen im mittleren Erwachsenenalter | 198 |
| 5.3.1 Entwicklungsaufgaben | 199 |
| 5.3.2 Bewältigung von kritischen Lebensereignissen | 201 |
| 5.3.3 Identität | 205 |
| 5.3.4 Glück und Wohlbefinden | 207 |
| 5.3.5 Persönlichkeitsveränderungen | 209 |
| 5.4 Zentrale Lebensbereiche im mittleren Erwachsenenalter | 211 |
| 5.4.1 Veränderungen im familiären Bereich | 211 |
| 5.4.2 Veränderungen im beruflichen Bereich | 216 |
| 5.4.3 Veränderungen im gesundheitlichen Bereich | 220 |
| Zusammenfassung | 224 |
| 6 Das späte Erwachsenenalter | 227 |
| 6.1 Altern und Alter | 227 |
| 6.1.1 Abgrenzung der Altersphase | 227 |
| 6.1.2 Altern als Entwicklungsprozess | 231 |
| 6.1.3 Ältere Menschen – eine sehr heterogene Bevölkerungsgruppe | 233 |
| 6.2 Theoretische Perspektiven über das Alter(n) | 236 |
| 6.2.1 Prozess der selektiven und kompensierenden Anpassung | 236 |
| 6.2.2 Gleichgewicht zwischen kognitivem und motivationalem System | 238 |
| 6.2.3 Altern als Bewältigung von Entwicklungsaufgaben | 240 |
| 6.2.4 Altern als Hindurchgehen durch Krisen | 243 |
| 6.2.5 ›Konstruktives‹ Altern | 244 |
| 6.3 Gerontologisch bedeutsame Entwicklungsbereiche | 246 |
| 6.3.1 Wahrnehmungsprozesse | 248 |
| 6.3.2 Psychomotorische Leistungen | 251 |
| 6.3.3 Kognitive Fähigkeiten | 252 |
| 6.3.4 Bewältigung | 261 |
| 6.4 Kritische Lebensereignisse im späten Erwachsenenalter | 265 |
| 6.4.1 Zur Entwicklungsbedeutsamkeit von Lebensereignissen im Alter | 265 |
| 6.4.2 Eintritt in den beruflichen Ruhestand | 267 |
| 6.4.3 Verwitwung | 270 |
| 6.4.4 Übersiedlung ins Altenheim und in das »Betreute Wohnen« | 272 |
| 6.4.5 Krankheit und Pflegebedürftigkeit im hohen Alter | 277 |
| 6.4.6 Demenz im Alter | 280 |
| 6.5 Auseinandersetzung mit der Endlichkeit des eigenen Lebens | 284 |
| Zusammenfassung | 286 |
| Literaturverzeichnis | 290 |
| Autoren | 316 |
| Sachwortregister | 318 |
