| Vorwort der Reihenherausgeber | 6 |
| Geleitwort | 8 |
| Inhaltsübersicht | 11 |
| Inhaltsverzeichnis | 12 |
| Abbildungsverzeichnis | 16 |
| Tabellenverzeichnis | 18 |
| Abkürzungsverzeichnis | 22 |
| 1 Einleitung | 24 |
| 1.1 Praktische Relevanz der Arbeit | 25 |
| 1.2 Wissenschaftliche Relevanz der Arbeit | 32 |
| 1.3 Forschungsziele und -fragen der Arbeit | 38 |
| 1.4 Aufbau der Arbeit | 45 |
| 2 Studie 1 – Der Einfluss von Empowering Leadership durch Topmanager auf die organisationale Innovativität | 48 |
| 2.1 Motivation und Gegenstand der Studie | 49 |
| 2.2 Konzeptionelle Grundlagen | 52 |
| 2.2.1 Begriffsdefinitionen | 52 |
| 2.2.1.1 Definition des Begriffes ‚Topmanager‘ | 53 |
| 2.2.1.2 Definition des Begriffes ‚Empowering Leadership‘ | 56 |
| 2.2.1.3 Definition des Begriffes ‚informationelle Unterstützung unter Mitarbeitern‘ | 70 |
| 2.2.1.4 Definition des Begriffes ‚organisationale Innovativität‘ | 73 |
| 2.2.1.5 Definition des Begriffes ‚IT-Unterstützung‘ | 78 |
| 2.2.1.6 Definition des Begriffes ‚Spezialisierung der Arbeit‘ | 81 |
| 2.2.1.7 Definition des Begriffes ‚Vermeidungsorientierung von Topmanagern‘ | 83 |
| 2.2.1.8 Definition des Begriffes ‚Macht von Topmanagern‘ | 85 |
| 2.2.2 Stand der Forschung | 88 |
| 2.2.2.1 Ergebnisse der Literatursichtung | 94 |
| 2.2.2.2 Zusammenfassende Betrachtung der Literaturanalyse | 99 |
| 2.2.3 Theorien zur Entwicklung des Forschungsmodells | 102 |
| 2.2.3.1 Grundlagen der Empowering-Leadership-Perspektive | 102 |
| 2.2.3.2 Kritische Würdigung der Empowering-Leadership-Perspektive | 111 |
| 2.2.3.3 Beitrag der Empowering-Leadership-Perspektive | 113 |
| 2.2.3.4 Grundlagen der Theorie der sozialen Unterstützung | 116 |
| 2.2.3.5 Kritische Würdigung der Theorie der sozialen Unterstützung | 120 |
| 2.2.3.6 Beitrag der Theorie der sozialen Unterstützung | 121 |
| 2.3 Entwicklung des Forschungsmodells | 123 |
| 2.3.1 Hypothesen zu den Haupteffekten | 125 |
| 2.3.2 Hypothesen zu den Moderationseffekten | 127 |
| 2.4 Empirische Grundlagen | 131 |
| 2.4.1 Grundlagen der Konstruktmessung | 131 |
| 2.4.1.1 Operationalisierung von Konstrukten | 132 |
| 2.4.1.2 Gütebeurteilung der Konstruktmessung | 134 |
| 2.4.2 Grundlagen der Kausalanalyse | 142 |
| 2.4.3 Datengrundlage und Konstruktmessung | 151 |
| 2.4.3.1 Vorgehen der Datenerhebung und wesentliche Merkmale der Stichprobe | 151 |
| 2.4.3.2 Operationalisierung der Konstrukte | 154 |
| 2.4.3.3 Test auf Common Method Bias | 172 |
| 2.5 Überprüfung der Hypothesen | 174 |
| 2.5.1 Ergebnisse der Hypothesenüberprüfung für die Haupteffekte | 177 |
| 2.5.2 Ergebnisse der Hypothesenüberprüfung für die Moderationseffekte | 178 |
| 2.5.3 Zusammenfassung der Ergebnisse der Hypothesenüberprüfung | 179 |
| 2.6 Diskussion der Ergebnisse | 181 |
| 2.6.1 Implikationen für die Wissenschaft | 182 |
| 2.6.2 Implikationen für die Unternehmenspraxis | 184 |
| 2.6.3 Limitationen und zukünftiger Forschungsbedarf | 185 |
| 3 Studie 2 – Der Einfluss von Social Technology Readiness von Wissensarbeitern auf deren individuelle Innovativität | 187 |
| 3.1 Motivation und Gegenstand der Studie | 188 |
| 3.2 Konzeptionelle Grundlagen | 193 |
| 3.2.1 Begriffsdefinitionen | 193 |
| 3.2.1.1 Definition des Begriffes ‚soziale Technologien‘ im betrieblichen Kontext | 193 |
| 3.2.1.2 Definition des Begriffes ‚Social Technology Readiness‘ | 205 |
| 3.2.1.3 Definition des Begriffes ‚Social Technology Exploration‘ | 216 |
| 3.2.1.4 Definition des Begriffes ‚individuelle Innovativität‘ | 220 |
| 3.2.2 Stand der Forschung | 224 |
| 3.2.2.1 Schwerpunkte und Kriterien der Literatursichtung | 225 |
| 3.2.2.2 Ergebnisse der Literatursichtung | 228 |
| 3.2.2.3 Zusammenfassende Betrachtung der Literaturanalyse | 234 |
| 3.2.3 Theorien zur Entwicklung des Forschungsmodells | 237 |
| 3.2.3.1 Grundlagen der Theorie des geplanten Verhaltens | 237 |
| 3.2.3.2 Kritische Würdigung der Theorie des geplanten Verhaltens | 247 |
| 3.2.3.3 Beitrag der Theorie des geplanten Verhaltens | 249 |
| 3.2.3.4 Beitrag der Theorie der sozialen Unterstützung | 251 |
| 3.3 Entwicklung des Forschungsmodells | 253 |
| 3.3.1 Theoretische Herleitung des Forschungsmodells | 254 |
| 3.3.2 Hypothesenentwicklung | 256 |
| 3.4 Empirische Grundlagen | 264 |
| 3.4.1 Methodisches Vorgehen | 264 |
| 3.4.2 Datengrundlage und Konstruktmessung | 265 |
| 3.4.2.1 Vorgehen der Datenerhebung und wesentliche Merkmale der Stichprobe | 265 |
| 3.4.2.2 Operationalisierung der Konstrukte | 266 |
| 3.4.3 Test auf Common Method Bias | 284 |
| 3.5 Überprüfung der Hypothesen | 285 |
| 3.5.1 Zusammenfassung der Ergebnisse der Hypothesenüberprüfung | 287 |
| 3.6 Diskussion der Ergebnisse | 289 |
| 3.6.1 Beitrag zur Wissenschaft und theoretische Implikationen | 289 |
| 3.6.2 Implikationen für die Unternehmenspraxis | 292 |
| 3.6.3 Limitationen und zukünftiger Forschungsbedarf | 295 |
| 4 Fazit und Implikationen | 297 |
| 4.1 Übergeordnete Implikationen für die Wissenschaft | 301 |
| 4.2 Übergeordnete Implikationen für die Unternehmenspraxis | 306 |
| 4.3 Übergeordnete Limitationen und zukünftige Forschung | 309 |
| Literaturverzeichnis | 313 |
| Anhang | 360 |
