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E-Book

Anfangsunterricht

Leben und Lernen in der Schuleingangsphase

AutorPetra Hanke
VerlagBeltz
Erscheinungsjahr2019
Seitenanzahl176 Seiten
ISBN9783407630940
FormatPDF
KopierschutzWasserzeichen/DRM
GerätePC/MAC/eReader/Tablet
Preis20,99 EUR
Das pädagogische Handwerkszeug für den sensiblen Übergang vom Kindergarten in die Schule: Während dieser Phase entscheidet sich oft, wie Kinder Schule langfristig erleben werden. Der Anfangsunterricht bedeutet eine wichtige Phase im Leben des Kindes: Das Familien- und Kitakind wird nun zum Schulkind. Es tritt ein in eine Lebenswelt mit neuen Verbindlichkeiten und Herausforderungen, die es gemeinsam mit neuen Bezugspersonen in einer durch Heterogenität gekennzeichneten Lerngruppe zu bewältigen hat. Im Buch wird das breite Spektrum der Inhalte, Formen und Gestaltungsmöglichkeiten des Lehrens und Lernens im Anfangsunterricht der inklusiven Grundschule gleichermaßen theorie- und praxisorientiert dargestellt. Die 3. Auflage wurde vollständig überarbeitet und u. a. um die Aspekte Inklusion, Ganztagsschule und Elternarbeit erweitert. Aus dem Inhalt: • Aufgaben des Anfangsunterrichts • Wie leben und lernen Schulanfänger_innen? • ressourcenorientiertes pädagogisch-didaktisches Handeln im Anfangsunterricht • Lernleistungen im Anfangsunterricht erfassen, beschreiben und beurteilen

Dr. Petra Hanke, Universitätsprofessorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Pädagogik der Primarstufe (C 4) an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster.

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Blick ins Buch
Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis6
Vorwort des Herausgebers10
Einleitung11
1. Bildungs- und Erziehungsauftrag der Grundschule14
2. Zu Lebens- und Lernbedingungen von Schulanfängern26
2.1 Wie leben Schulanfänger?26
2.2 Wie lernen Schulanfänger?33
3. Schulleben oder vom »In-der-Schule-Leben« der Schulanfänger46
4. Schulanfänger lernen vor, neben und in der Schule78
5. Entwicklungsorientiertes pädagogisch-didaktisches Handeln im Anfangsunterricht106
6. Lernleistungen im Anfangsunterricht erfassen, beschreiben und beurteilen145
7. Schlussbemerkung155
Literaturverzeichnis156
Sachregister176
Leere Seite1

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