| Cover | 1 |
| Inhalt | 6 |
| Geleitwort | 8 |
| Einführung des Herausgebers | 12 |
| 1. Schwerpunkte des Wirkens Maria Montessoris in der 2. Hälfte der 1930er Jahre | 12 |
| 2. Aufbau und Inhalt des Werkes | 15 |
| 3. Gestaltung der Texte | 18 |
| 4. Dank | 21 |
| Vorwort zur ersten niederländischen Ausgabe | 24 |
| Maria Montessori: Durch das Kind zu einer neuen Welt | 30 |
| Einleitung | 31 |
| Teil I: Der vergessene Bürger | 40 |
| Kapitel I: Der vergessene Bürger | 41 |
| Kapitel II: Die soziale Frage des Kindes | 48 |
| Teil II: Erziehung zu sozialem Leben | 66 |
| Kapitel III: Grundlagen und Praxis der Erziehung | 67 |
| Kapitel IV: Freiheit und Disziplin | 89 |
| Kapitel V: Bildung als Mittel zur Entwicklung in den formativen Perioden | 98 |
| Kapitel VI: Moralische und soziale Erziehung | 109 |
| Teil III: Das neue Kind | 122 |
| Kapitel VII: Das Kind als Vater des Menschen | 123 |
| Kapitel VIII: Das Kind offenbart sich selbst | 143 |
| Kapitel IX: Das Kind bei der Arbeit | 169 |
| Teil IV: Vier Stufen der Entwicklung | 190 |
| Kapitel X: Die Vorbereitung der Umgebung für das Kleinkind in der Familie | 191 |
| Kapitel XI: Der »Entdecker« – Das Kind im Grundschulalter | 206 |
| Kapitel XII: »Die Erdkinder« – Ein Plan für eine Reform der Sekundarschulerziehung | 228 |
| Allgemeine Überlegungen | 231 |
| Reformen in Bezug zum sozialen Leben von heute | 237 |
| Reformen in Bezug zu den Lebensbedürfnissen der Jugendlichen | 240 |
| Studien- und Arbeitsplan | 246 |
| Moralische und körperliche Förderung von Jungen und Mädchen | 247 |
| Kapitel XIII: Die Aufgabe der Universität | 251 |
| Anhang | 268 |
| Anhang I: Ergänzende Texte Maria Montessoris | 269 |
| 1. Dr. Montessoris Botschaft: Der vergessene Bürger (1935) | 269 |
| 2. Das Kind und die Arbeit | 271 |
| 3. Das Kind im Alter von sieben Jahren (1937) | 289 |
| 4. Die soziale und moralische Grundlage der Erziehung (1937) | 296 |
| 5. Die sensitiven Perioden (1938) | 308 |
| 6. Die vier Ebenen der Erziehung (1938) | 317 |
| 7. Das Ministerium für menschliche Entwicklung (1951) | 326 |
| 8. Der vergessene Bürger – Botschaft an die UNESCO (1951) | 334 |
| Anhang II: Ergänzende Texte anderer Autoren | 342 |
| 1. Schlusswort aus der ersten niederländischen Ausgabe (1941) | 342 |
| 2. Literaturhinweise aus der ersten niederländischen Ausgabe | 345 |
| 3. Vorwort zur zweiten niederländischen Auflage (1953) | 348 |
| Anhang III: Literatur, Sachregister, Personenverzeichnis | 350 |
| Literatur | 350 |
| I. Quellen und Veröffentlichungen der im vorliegenden Band gesammelten Beiträge Maria Montessoris | 350 |
| II. Werke Maria Montessoris in deutscher Sprache | 358 |
| III. Sekundärliteratur | 360 |
| Sachverzeichnis | 370 |
| Personenverzeichnis | 385 |
