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Diagnostik und Förderung naturwissenschaftlicher Kompetenzen durch differenzierte Experimentiereinheiten

Entwicklung einer Interventionsstudie zur Stärkung leistungsschwacher SchülerInnen (Risikokinder) im Sachunterricht der Grundschule

AutorAngelika Pahl
VerlagCuvillier Verlag
Erscheinungsjahr2015
Seitenanzahl195 Seiten
ISBN9783736980068
FormatPDF
KopierschutzWasserzeichen/DRM
GerätePC/MAC/eReader/Tablet
Preis29,26 EUR

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Blick ins Buch
Inhaltsverzeichnis
Abstract6
Danksagung8
Inhaltsverzeichnis10
1. Einleitung16
2. Naturwissenschaftliche Grundbildung für alle !?20
3. Risiko- und Schutzfaktoren kindlicher Entwicklung40
4. Naturwisschenschaftlicher Kompetenzerwerb56
5. Empirische Untersuchung I Das naturwissenschaftliche Experiment - ein Diagnoseinstrument?64
6. Empirische Untersuchung II Das naturwissenschaftliche Experiment - ein binnendifferenzierendes Förderinstrument?108
7. Zusammenfassung und Ausblick162
Literaturverzeichnis166
Abbildungsverzeichnis180
Anhang184

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