| Inhalt | 6 |
| Abbildungsverzeichnis | 9 |
| 1 Einleitung | 10 |
| 1.1 Forschungsdefizite und untersuchungsleitende Fragen | 12 |
| 1.2 Ziele der Arbeit | 16 |
| 1.3 Methode und Aufbau der Studie | 17 |
| 2 Islamismus in Deutschland und Österreich | 18 |
| 2.1 Definitionen | 18 |
| 2.1.1 Islamismus als Form des politisch-religiösen Extremismus | 18 |
| 2.1.2 Kognitive und gewaltbereite Radikalisierung | 20 |
| 2.2 Die islamistische Szene | 22 |
| 2.3 Zwischenfazit: Islamismus im deutschsprachigen Raum | 26 |
| 3 Theoretische Vorstellungen von Radikalisierung und empirische Befunde | 27 |
| 3.1 Synthese eines Phasenmodells von Radikalisierung | 28 |
| 3.1.1 Phase 1: Kognitive und emotionale Öffnung | 29 |
| 3.1.2 Phase 2: Ideologisierung | 31 |
| 3.1.3 Phase 3: Mobilisierung | 34 |
| 3.2 Zwischenfazit: Theoretische Vorstellungen von Radikalisierung und empirische Befunde | 37 |
| 4 Forschungsstand zur Rolle der Medien im Radikalisierungskontext | 39 |
| 4.1 Phase 1: Kognitive und emotionale Öffnung | 40 |
| 4.1.1 Inhalte journalistischer Medien | 40 |
| 4.1.2 Wirkungen journalistischer Medien | 43 |
| 4.2 Phase 2: Ideologisierung | 45 |
| 4.2.1 Propaganda | 47 |
| 4.2.1.1 Inhalte | 47 |
| 4.2.1.2 Wirkungen | 49 |
| 4.2.2 Journalistische Medien | 51 |
| 4.2.2.1 Inhalte | 51 |
| 4.2.2.2 Wirkungen | 53 |
| 4.3 Phase 3: Mobilisierung | 56 |
| 4.3.1 Propaganda | 57 |
| 4.3.1.1 Inhalte | 57 |
| 4.3.1.2 Wirkungen | 59 |
| 4.3.2 Journalistische Medien | 61 |
| 4.3.2.1 Inhalte | 61 |
| 4.3.2.2 Wirkungen | 63 |
| 4.4 Zwischenfazit: Forschungsstand und Konkretisierung der Forschungsfragen | 65 |
| 5 Ein Modell reziproker Radikalisierungseffekte | 72 |
| 5.1 Reziproke Effekte | 72 |
| 5.2 Reziproke Effekte und soziale Identität | 74 |
| 5.3 Modellbeschreibung | 76 |
| 5.3.1 Rezipierte (Medien-)Inhalte | 77 |
| 5.3.1.1 Journalistische Medien | 77 |
| 5.3.1.2 Propaganda | 78 |
| 5.3.2 Verarbeitungsprozesse | 80 |
| 5.3.2.1 Gefühl persönlicher Betroffenheit | 80 |
| 5.3.2.2 Darstellungsbewertung | 81 |
| 5.3.2.3 Wirkungsannahmen | 82 |
| 5.3.2.4 Wechselwirkungen mit Propaganda | 84 |
| 5.3.3 Medieneffekte | 84 |
| 5.3.3.1 Emotionen | 84 |
| 5.3.3.2 Einstellungen | 86 |
| 5.3.3.3 Verhalten | 87 |
| 5.4 Zusammenfassung: Ein Modell reziproker Radikalisierungseffekte | 92 |
| 6 Methode | 94 |
| 6.1 Datenerhebung | 94 |
| 6.1.1 Die Methode der qualitativen Befragung | 94 |
| 6.1.2 Leitfaden | 97 |
| 6.1.3 Feldzugang | 101 |
| 6.1.4 Interviewablauf | 103 |
| 6.1.5 Die Befragten im Überblick | 104 |
| 6.2 Auswertung: Qualitative Inhaltsanalyse | 107 |
| 7 Ergebnisse | 111 |
| 7.1 Kognitive und emotionale Öffnung | 111 |
| 7.1.1 Medieneinflüsse auf Diskriminierungswahrnehmungen | 112 |
| 7.1.2 Diskriminierungserfahrungen im westlichen Aufnahmeland | 114 |
| 7.1.3 Wechselwirkungen zwischen medial vermittelter Diskriminierung und Primärerfahrungen im westlichen Aufnahmeland | 117 |
| 7.1.4 Deprivationserfahrungen in Kriegsgebieten | 119 |
| 7.1.5 Wechselwirkungen zwischen medialer Deprivation und Primärerfahrungen in Kriegsgebieten | 120 |
| 7.1.6 Zwischenfazit: Kognitive und emotionale Öffnung | 121 |
| 7.2 Ideologisierung und Mobilisierung | 122 |
| 7.2.1 Rezipierte (Medien-)Inhalte | 123 |
| 7.2.1.1 Journalistische Medien | 124 |
| 7.2.1.2 Propaganda | 134 |
| 7.2.1.3 Zwischenfazit: Rezipierte (Medien-)Inhalte | 156 |
| 7.2.2 Verarbeitungsprozesse | 163 |
| 7.2.2.1 Gefühl persönlicher Betroffenheit | 164 |
| 7.2.2.2 Darstellungsbewertung | 172 |
| 7.2.2.3 Wirkungsannahmen | 189 |
| 7.2.2.4 Zwischenfazit: Verarbeitungsprozesse | 194 |
| 7.2.3 Medieneffekte | 201 |
| 7.2.3.1 Propagandistische Inhalte | 201 |
| 7.2.3.2 Journalistische Inhalte | 221 |
| 7.2.3.3 Zwischenfazit: Medieneffekte | 257 |
| 7.3 Synthese der Ergebnisse entlang der Radikalisierungsphasen | 268 |
| 7.3.1 Phase der kognitiven und emotionalen Öffnung | 268 |
| 7.3.2 Phase der Ideologisierung | 270 |
| 7.3.3 Phase der Mobilisierung | 272 |
| 8 Fazit | 275 |
| Literatur | 296 |
