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Psychische Gewalt in der Erziehung und die Prävention durch Elternbildung

AutorNicole Andersch
VerlagDiplomica Verlag GmbH
Erscheinungsjahr2009
Seitenanzahl161 Seiten
ISBN9783836621083
FormatPDF
Kopierschutzkein Kopierschutz/DRM
GerätePC/MAC/eReader/Tablet
Preis34,99 EUR
Kinder in ihrem Leben zu begleiten, gehört zu den größten Herausforderungen unserer Zeit. Die Art und Weise, wie Eltern mit ihren Kindern umgehen, hat einen entscheidenden Einfluss darauf, welches Selbstbild Kinder entwickeln, wie sie mit sich und mit anderen Lebewesen umgehen und infolgedessen auch, wie die Welt von morgen aussehen wird. Obwohl die Psychische Gewalt die wohl am häufigsten angewandte Form von Gewalt in der Erziehung ist, wird sie von den Medien weitgehend vernachlässigt. Dabei kann gerade die seelische Kindesmisshandlung die psychische, körperliche und soziale Entwicklung eines Kindes empfindlich stören und beeinträchtigen. Wenn ein Kind ständiger Frustration ausgesetzt ist, kann dies zu einer ganzen Reihe von Störungen führen, die wie in einer verheerenden Kettenreaktion, die nächste Generation ergreift. Denn wie Eltern ihre eigene Kindheit erlebt, empfunden und verarbeitet haben, trägt einen großen Teil dazu bei, wie sie sich ihren eigenen Kindern gegenüber verhalten. Es ist von allergrößter Bedeutung, dass Eltern sich mit sich selbst, mit ihrer eigenen Geschichte, vor allem mit den dazugehörigen Gefühlen auseinandersetzen, um seelisch gesund zu sein und zu werden, um diese seelische Gesundheit auch an ihre Kinder weitergeben zu können - für eine bessere und friedvollere Welt.

Nicole Andersch, Handelsfachwirtin und Diplom-Pädagogin, Diplom Pädagogik Studium an der Otto-Friedrich Universität in Bamberg, Abschluss 2007.

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Inhaltsverzeichnis
Psychische Gewalt in der Erziehung und die Prävention durch Elternbildung1
Inhaltsverzeichnis3
1. Einleitung7
1.1 Hinführung zum Thema7
1.2 Aufbau der Studie8
2. Der Gewaltbegriff10
2.1 Definition11
2.2 Begriffsabgrenzungen13
2.2.1 Gewalt und Aggression13
2.2.2 Aggression und Aggressivität15
2.3 Gewaltformen16
2.4 Zusammenfassung19
3. Psychische Gewalt20
3.1 Definition22
3.2 Formen psychischer Gewalt24
3.2.1 Ablehnung28
3.2.2 Überforderung30
3.3 Psychische Gewalt als entwicklungshemmende Erziehung33
3.4 Ursachen psychischer Gewalt35
3.4.1 Stress- und Konfliktsituationen36
3.4.2 Beziehungsprobleme der Eltern37
3.4.3 Unbefriedigte Bedürfnisse von Eltern38
3.5 Charakteristische Merkmale von Familien misshandelter Kinder39
3.5.1 Das psychopathologische Erklärungsmodell von Kindesmisshandlungen40
3.5.2 Gemeinsame Merkmale misshandelnder Eltern41
3.6 Die Auswirkungen psychischer Gewalt44
3.7 Zusammenfassung47
4. Erziehung49
4.1 Definition Erziehung51
4.2 Erziehungsmittel55
4.2.1 Das elterliche Vorbild56
4.2.2 Strafe57
4.2.3 Psychische Gewalt als Erziehungsmethode am Beispiel der Schwarzen Pädagogik60
4.3 Theoretische Erziehungsstil – Konzepte62
4.3.1 Der autoritäre Erziehungsstil63
4.3.2 Der Laissez faire Erziehungsstil65
4.3.3 Der demokratische Erziehungsstil66
4.3.4 Die autoritative Erziehung68
4.4 Die Person des Erziehers70
4.4.1 Die Bedeutung eigener Kindheitserfahrungen70
4.4.2 Verborgene Gefühle aus der Kindheit und ihre Auswirkungen72
4.4.3 Das Weitergeben eigener Diskriminierung75
4.4.4 Selbstreflexion und Selbsterziehung78
4.5 Zusammenfassung80
5. Die Bedürfnisse von Kindern83
5.1 Seelische Grundbedürfnisse von Kindern86
5.1.1 Das Bedürfnis nach Liebe und Wertschätzung88
5.1.2 Das Bedürfnis nach Sicherheit und Orientierung90
5.1.3 Das Bedürfnis nach Expansion und Exploration91
5.2 Bedürfnisbefriedigung durch eine entwicklungsfördernde Erziehung92
5.3 Folgen unbefriedigter Bedürfnisse96
5.3.1 Urvertrauen und Urmißtrauen96
5.3.2 Psychische Deprivation99
5.4 Verhaltensstörungen101
5.4.1 Definition von Verhaltensstörung104
5.4.2 Formen von Verhaltensstörungen104
5.5 Zusammenfassung109
6. Faktoren des Entwicklungsgeschehens110
6.1 Entwicklungsphasen114
6.1.1 Die Trotzphase115
6.1.2 Erzieherische Fehlhaltungen118
6.2 Kindliche Widerstandskraft121
6.2.1 Die Kauai Studie123
6.2.2 Schützende Faktoren124
6.3 Der Beitrag von Umwelt und Genen an der kindlichen Entwicklung126
6.3.1 Die Wechselwirkung von Genen und Umwelt126
6.3.2 Die Bedeutung der Umwelt für die kindliche Entwicklung128
6.4 Zusammenfassung130
7. Prävention und Elternbildung132
7.1 Prävention133
7.1.1 Definition134
7.1.2 Präventionsformen135
7.2 Elternbildung137
7.2.1 Definition139
7.2.2 Zielsetzung und Aufgabe von Elternbildung140
7.2.3 Prävention psychischer Gewalt144
7.3 Der Elternkurs des deutschen Kinderschutzbundes: Starke Eltern, starke Kinder146
7.4 Zusammenfassung147
8. Schluss150
9. Bibliographie152

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