Blickpunkt Sachunterricht
Herausgegeben von Dr. habil. Angelika Fournés
Die Schriftenreihe „Blickpunkt Sachunterricht“ wendet sich an ErziehungswissenschaftlerInnen, LehrerInnen und StudentInnen gleichermaßen. Sie hat es sich zum Ziel gesetzt, aktuelle Fragen des Sachunterrichts zu diskutieren, aber auch konzeptionelle Ansätze und empirische Ergebnisse zu präsentieren.
Die Faszination des Sachunterrichts besteht darin, dass die Welt in ihrem ganzen und tiefen Anspruch zu einem Gegenstand wird, nicht auf die Sichtweise von Fachdisziplinen und nicht auf Wissenschaftsförmigkeit reduziert, sondern vielmehr in Gestalt von Sachverhalten, die ungeschieden voneinander unsere Aufmerksamkeit erwecken. Auf diese Weise überschreitet der Fachunterricht zumindest in der Grundschule die Grenzen einzelner Disziplinen und eröffnet dadurch die Chance für einen erweiterten, vielperspektivischen Blick auf die "Sache", den zu betrachtenden Gegenstand.
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