Empirische Pädagogik
Zeitschrift zu Theorie und Praxis erziehungswissenschaftlicher Forschung
Die Zeitschrift Empirische Pädagogik erscheint seit 1987 viermal jährlich. Bis zu drei Ausgaben jährlich sind Themenhefte. Das erklärte Ziel der Zeitschrift ist die Publikation von Beiträgen, die pädagogische Problemstellungen mit empirischen Forschungsmethoden bearbeiten. Die Empirische Pädagogik beinhaltet die folgenden Rubriken:
► Originalarbeiten mit empirischer Ausrichtung
► Forschungsmethoden
► die Historische Seite Beiträge zum historischen Hintergrund der empirischen Pädagogik
► Forum, auf dem strittige Fragen kritisch, sachlich und lebendig diskutiert werden sollen
► Rezensionen
Die eingereichten Beiträge werden einem blind peer review Verfahren unterzogen.
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 | Jahresabonnement | Reduzierte Abos | ||||
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| Inland | Ausland | Institution | Probeabo | Studentenabo | ||
45,00 € | 25,00 € | |||||
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14,90 € | ||||||
| Erscheinung | Auflage | |||||
| Turnus | verkauft | verbreitet | ||||
viermal jährlich zum Quartalsende | ||||||
 | Verlag / Anschrift | aktualisiert am | Seitenaufrufe | |||
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| Verlag Empirische Pädagogik | 14.10.2020 | 9389 | ||||
| Bürgerstraße 23 , 76829 Landau | ||||||
| Ansprechpartner |  | |||||
06341/280-32180 | 06341/280-32166 | |||||
| Anzeigenannahme | Dr. Michael Zimmer-Müller | |||||
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| Redaktion | Redaktion VEP | |||||
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