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E-Book

Beziehungstraining

50 Übungseinheiten für die Schulpraxis

AutorReinhold Miller
VerlagBeltz
Erscheinungsjahr2015
Seitenanzahl216 Seiten
ISBN9783407293978
FormatPDF
KopierschutzWasserzeichen/DRM
GerätePC/MAC/eReader/Tablet
Preis22,99 EUR
Wie stärke ich meine Lehrerpersönlichkeit und baue zugleich eine gute Beziehung zu Schüler/innen und Kolleg/innen auf? Diese Frage stellen sich viele Lehrer/innen in Ausbildung und Praxis. Theorie allein genügt dabei nicht. Selbst- und Beziehungskompetenz müssen geübt werden! 50 Übungseinheiten zu Themen wie Stärkung der Persönlichkeit, professionelle Kompetenzen, Empathie und Abgrenzung oder erfolgreiches Kommunizieren im Schulalltag ermöglichen gezieltes Training und intensive Reflexion in Einzel- und Gruppenarbeit. Zu den jeweiligen Themenbereichen erhalten Leser/innen dazu ergänzend relevantes Hintergrundwissen. Aus dem Inhalt: Erwartungen und Leistungsdruck, Gesund bleiben, Der kommunikative Dreifachschlüssel, Mitschwingen, Vertrauen und Führen

Dr. Reinhold Miller arbeitet nach vielen Jahren als Grund- und Hauptschullehrer jetzt als Lehrerfortbildner, Schulberater, Kommunikationstrainer und Coach.

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Blick ins Buch
Inhaltsverzeichnis
Inhalt6
Einleitung8
Teil I: Ich12
1. Ich als Lehrerin/Lehrer: damals und heute13
2. Professionelle Kompetenzen17
3. Das »Spiel mit Stärken und Schwächen«21
4. Erwartungen und Leistungsdruck25
5. Perfektionismus: eine Sackgasse29
6. Lebensgeschichtliche Einflüsse33
7. Von der Unsicherheit zur Sicherheit37
8. Machtvoll statt ohnmächtig41
9. Vom Du-Ärger, Ich-Ärger, Nicht-Ärger45
10. Herausforderungen annehmen49
11. Kränkungen machen krank53
12. Gesund bleiben57
13. Handeln ohne Ängste61
14. Mit Gefühl und Kopf und Hand65
15. Vom Stress zur Entspannung69
16. »O, du liebe Zeit«73
17. Abgrenzungen77
18. Die Schule in der Schule lassen81
19. Autonom sein85
20. Selbstliebe89
Übergang: Auf die Haltung kommt es an93
Teil II: Ich und du und wir96
21. Vom Ich zum Du97
22. Der kommunikative Dreifachschlüssel101
23. Die Klasse und ich105
24. Einmalig und ungleich109
25. Sich kennen lernen113
26. Auf alles gefasst sein117
27. ICHzen statt Duzen121
28. Verstehen und verstanden werden125
29. Mitschwingen129
30. Die Kunst des Zuhörens und Redens133
31. Gleich zur Sache kommen?137
32. Der Körper spricht auch141
33. Elektronisch kommunizieren145
34. Über die Fragwürdigkeit von Fragen149
35. Beraten und begleiten153
36. Gespräche mit Eltern157
37. Konfrontationen und Konflikte161
38. Übertragung: ein »Dreifach-Irrtum«165
39. Störungen als spezifische Botschaften169
40. »Diese Unsympathen!«173
41. Streiten: eine Unkultur177
42. Immunisierungen181
43. Im Team arbeiten185
44. Feedback: Wie geht das?189
45. Andere motivieren: chancenlos193
46. Ohne Lob auskommen …197
47. … und auch ohne Strafen201
48. Vertrauen und Führen205
49. Abschied von der Erziehung209
50. Förderliche Beziehungen213
Literatur217
Empfehlungen217
Quellen217

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