| INHALTSVERZEICHNIS | 5 |
| Vorwort | 7 |
| Interventionsforschung: Paradigmen, Methoden, Reflexionen | 8 |
| Zur Genese der Interventionsforschung | 10 |
| Zum vorliegenden Buch | 16 |
| Literaturverzeichnis | 18 |
| TEIL I Wissenschaftstheoretische Reflexionen | 19 |
| Zentrale Grundannahmen der Interventionsforschung11 | 20 |
| Interventionsforschung als Prozesswissenschaft | 22 |
| Zur Charakteristik eines dominanten Wissenschaftsparadigmas | 28 |
| Prinzip I: Das Verhältnis von Subjekt und Objekt | 28 |
| Prinzip II: Disziplinen und Experten | 29 |
| Prinzip III: Kausalitätsprinzip | 30 |
| Prinzip IV: Materialität | 31 |
| Prinzip V – Wissenschaftliche Sprache | 32 |
| Prinzip VI: Die Abstraktion | 33 |
| Prinzip VII: Quantifizierung | 34 |
| Prinzip VIII: Das Verhältnis zu Zeit und Geschichte | 35 |
| Prinzip IX: Selbstvergegenständlichung und Selbstzweckhaftigkeit | 35 |
| Prinzip X: Die Entwertung des Subjekts | 38 |
| Prinzip XI: Direkte Umsetzung | 39 |
| Prinzip XII: Determinismus | 39 |
| Wissenschaften im Übergang | 41 |
| Zur Charakteristik und Philosophie von Interventionsforschung | 42 |
| Axiom I: Die Freiheit des „Forschungsgegenstandes | 44 |
| Axiom II: Berücksichtigung der Grenzdialektik von Systemen | 45 |
| Axiom III: Beziehung zum Forschungssystem | 46 |
| Axiom IV: Prozessgestaltung | 48 |
| Axiom V: Die Frage im Zentrum der Forschung | 50 |
| Axiom VI: Angewandte Dialektik – die Dialektik als Motor der Wirklichkeit97 | 51 |
| Axiom VII: Die Organisation prozessethischer Entscheidungen107 | 54 |
| Axiom VIII: Partizipation, Mitbestimmung und die Expertise des Nichtwissens112 | 57 |
| Axiom IX: Die Endlichkeit von Wahrheit | 60 |
| Zusammenfassende Überlegungen, kritische Anmerkungen undoffene Fragen | 62 |
| Literaturverzeichnis | 67 |
| Interventionsforschung im Kontext transdisziplinärer Wissenschaften131 | 71 |
| Transdisziplinäre Forschungspraxis ist vielfältig | 71 |
| Reflexion transdisziplinärer Praxis | 73 |
| Transdisziplinarität und Interventionsforschung | 79 |
| Begriffsdefinitionen als Spiegel unterschiedlicher Schwerpunktsetzungen | 81 |
| Zur Kontextualisierung von Forschungsansätzen | 84 |
| Interventionsforschung im Kontext transdisziplinärer Wissenschaften | 87 |
| Literaturverzeichnis | 95 |
| Internet | 97 |
| Zur Positionierung von Interventionsforschung | 98 |
| Vorbemerkung | 98 |
| Naturwissenschaft und Technik. Die neue „Nutzerrolle“ | 101 |
| Exkurs zum Thema: Experiment | 104 |
| Distanzfähigkeit | 107 |
| Freiheit als „Zwang“ zur Machtausübung | 110 |
| Die Wissenschaften und die „großen“ Probleme | 114 |
| Die Wissenschaften vom Menschen | 116 |
| Das Beispiel ökonomische Wissenschaft | 117 |
| Geschichtliche Erscheinungsweisen | 120 |
| Die Einzelwissenschaften vom Menschen, seiner Natur und deren Gesetze | 126 |
| Die „Intervention“ der „Menschenwissenschaften“ | 133 |
| Conclusio | 142 |
| Literaturverzeichnis | 148 |
| Interventionsbegriffe im Vergleich | 150 |
| Einleitung | 150 |
| Kontexte von Interventionen und zugrundeliegende Annahmen: Eingriffe, Einmischung und erwünschte Reaktion | 151 |
| Andere Sichtweisen erzeugen andere Handlungsmöglichkeiten | 156 |
| Konklusion und Ausblick | 162 |
| Literaturverzeichnis | 167 |
| TEIL II Methodologische Reflexionen | 168 |
| Interventionsforschung in der Praxis | 169 |
| Der Forschungskreislauf | 171 |
| Auftragsklärung | 172 |
| Projektvorbereitung | 173 |
| Projektstart im Forschungsteam | 180 |
| Projektstart im Praxisfeld: Kick-off | 183 |
| Datenerhebung | 185 |
| Durchführungsphase | 188 |
| Herausforderungen im Interviewprozess | 189 |
| Aufbereitung und Dokumentation von Forschungsdaten | 208 |
| Auswertung und Interpretation von Forschungsdaten | 211 |
| Hypothesenbildung im Team | 216 |
| Formulieren von Hintergrundtheorien | 217 |
| Rückkoppelung | 223 |
| Forschungsberichte und Publikationen | 230 |
| Das Projektende | 232 |
| Literaturverzeichnis | 234 |
| Der weite Raum zwischen mir und den anderen | 238 |
| Vorbemerkungen | 238 |
| Überlegungen zur Forscherrolle und Forscherhaltung in der Interventionsforschung | 239 |
| Überlegungen zur Subjektivität meiner Forscherrolle | 240 |
| Allgemeine Einstimmung und Vorbereitung auf meine Forschungsrollen | 241 |
| Forscherrolle als Entscheidung | 241 |
| Spezifische Einstimmung und Vorbereitung auf den konkreten Einstieg in den Forschungsprozess | 247 |
| Nützliche Haltungen im Forschungsprozess | 250 |
| Literaturverzeichnis | 255 |
| Persönliche Bücherliste | 256 |
| Forschungsmanagement am Institut für Interventionsforschung und Kulturelle Nachhaltigkeit | 258 |
| Forschungsmanagement ist Projektmanagement | 258 |
| Von der Projektanfrage zum Interventionsforschungsprojekt: Die Vorlaufzeit | 259 |
| Einrichtung von Forschungsprojekten der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt(AAU) | 261 |
| Transkription und Dokumentation von Interviews sowie Teilnehmenden Beobachtungen | 264 |
| Koordination, Betreuung und Dokumentation von Teamsitzungen und Rückkoppelungen | 266 |
| Erstellung von Forschungsberichten und Publikationen | 267 |
| Rollen und Schnittstellen im Forschungsmanagement | 268 |
| Literaturverzeichnis | 271 |
| TEIL III Außenperspektiven | 272 |
| Interventionsforschung im Kontext der Kärntner Wirtschaftsförderung | 273 |
| Einleitende Anmerkung | 273 |
| Wissenschaft und Wirtschaftsförderung | 274 |
| Förderung durch Geld und Wissenstransfer | 275 |
| Exkurs: Was sollen und können Förderungen in der Marktwirtschaft leisten? | 276 |
| Das Antragsprinzip | 277 |
| Unternehmen in Kärnten | 278 |
| Interventionsforschung – Wirtschaft – Wirtschaftsförderung | 280 |
| Umfeld der Forschungsprojekte des IKN353 | 281 |
| Projektauswahl | 282 |
| Lessons learned, Kritik und Verbesserungswünsche | 287 |
| Zusammenfassende Gedanken | 288 |
| Literaturverzeichnis | 290 |
| Internetquellen | 290 |
| Interventionsforschung in der Konfliktbehandlung. Ein Erfahrungsbericht aus dem Dialogforum Flughafen Wien | 291 |
| Vorwort | 291 |
| Zur Entstehung des Dialogforums Flughafen Wien | 292 |
| Die Ausgangssituation als Auslöser der Beauftragung einer Evaluationsforschung | 298 |
| Evaluationsmotive, Fragen und Themen für die Forschung | 302 |
| Befunde, Projekteffekte und -erfahrungen | 306 |
| Einige persönliche Bemerkungen zum Schluss | 319 |
| Literaturverzeichnis | 321 |
