| Danksagung | 6 |
| Inhaltsverzeichnis | 7 |
| Herausgeber- und Autorenverzeichnis | 9 |
| Praktiken Jugendlicher im öffentlichen Raum – zwischen Selbstdarstellung und Teilhabeansprüchen: eine Annäherung | 11 |
| 1Forschungsstand | 14 |
| 2Das Forschungsprojekt PARTISPACE | 17 |
| 3Teilhabeansprüche als innovativer heuristischer Zugang | 22 |
| 4Überblick über den Band | 24 |
| Literatur | 29 |
| Stadt-Lesen und Stadt-Schreiben: Raumbildende Praktiken als Schlüssel zu Teilhabeansprüchen junger Menschen | 33 |
| 1Einleitung | 33 |
| 2Stadt-Schreiben und Stadt-Lesen: eine Heuristik | 35 |
| 3Spuren und Markierungen als Teil raumbildender Praktiken | 36 |
| 4Raumbildende Praktiken des Graffitis | 37 |
| Stadt-Lesen als Lernprozess | 39 |
| Stadt-Schreiben durch Markierungen | 41 |
| 5Raumbildende Praktiken des Parkour | 43 |
| Stadt-Lesen durch einen Trainingsparcours | 45 |
| Stadt-Schreiben, ohne Spuren zu hinterlassen | 47 |
| 6Diskussion: Teilhabeansprüche zwischen Sichtbarkeit und Unsichtbarkeit | 49 |
| Der Spot als Übungsort | 50 |
| Der Spot als Identifikationsort | 51 |
| 7Fazit | 51 |
| Literatur | 53 |
| Parkour und Boogie-Woogie: Teilhabeansprüche in Bewegung | 55 |
| 1Einleitung | 55 |
| 2Parkour: Körperbezogene Selbstoptimierung im öffentlichen Raum | 58 |
| 3Boogie Woogie: Eigener Ausdruck, Rolle und Position durch Erwerb körperlicher Kompetenz | 63 |
| 4Diskussion und Fazit: verkörperte und vergemeinschaftete Teilhabeansprüche in Bewegung | 71 |
| Literatur | 76 |
| Essen und Trinken als geteilte soziale Praxis – und als Teilhabe? | 79 |
| 1Netzwerk für nachhaltige Ernährung Zürich: individuelle und kollektive Veränderung durch Konsum | 82 |
| 2Alternatives Bildungszentrum Zürich: Das Café – ein Ort zum Sein | 85 |
| 3Jugendzentrum: Essen als Aktivierung oder als Chillen? | 87 |
| 4Jugendwohnheim: Verhandlungen ums richtige Wie des Essens | 90 |
| 5Diskussion | 93 |
| 6Fazit | 95 |
| Literatur | 96 |
| Partizipation zwischen Konflikt und Gerechtigkeit | 98 |
| 1Gerechtigkeit – Konflikt – Teilhabe | 99 |
| 2Konflikte als Kämpfe um Teilhabe | 102 |
| Offene Konflikte – Konflikte mit Ansage: Sichtbarkeit als Anliegen jugendkultureller Praxis | 104 |
| Konflikte im institutionell regulierten Rahmen: Grenzbearbeitung in formalen Vertretungen | 107 |
| Konfliktverlagerung oder -vermeidung durch gruppeninterne oder individuelle Bewältigung | 111 |
| 3Themen und Formen von Konflikten Jugendlicher im öffentlichen Raum | 114 |
| 4Schlussfolgerungen | 118 |
| Literatur | 121 |
| „Wir repräsentieren uns selbst“ – das jugendkulturelle Repräsentationsdilemma | 123 |
| 1Einleitung | 123 |
| 2Perspektiven auf Praktiken der (non-)konformen Teilhabe Jugendlicher | 125 |
| 3Anerkennung, Authentizität, Selbst- und Repräsentation | 128 |
| 4Spannungsfelder der Repräsentation | 129 |
| Repräsentation von Teilhabeansprüchen in Abhängigkeit von Form und Inhalt | 129 |
| Repräsentation zwischen Selbstvergewisserung und Inszenierung | 131 |
| Die Suche nach Anerkennung zwischen Konformismus und Radikalität | 134 |
| 5Fazit: Anerkennungsverhältnisse von Jugendkulturen als Repräsentationsdilemma | 136 |
| Literatur | 137 |
| Unverbindlichkeit und Verbindlichkeit im Kontext von Partizipation. Ein biografieanalytischer Zugang | 140 |
| 1Von alten Mitgliedschaften und neuer Unverbindlichkeit – Einblicke in einen aktuellen Diskurs | 140 |
| 2Biografische Falldarstellungen | 143 |
| Außerberufliche Engagements selbst dosieren – Sara | 143 |
| In allen Bereichen Unabhängigkeit leben – Jakob | 145 |
| In der Vielfalt nach dem Eigenen suchen – Eliane | 147 |
| 3Fazit: Unverbindlichkeit als Spiegelbild alternativer Verbindlichkeitskonstruktionen | 149 |
| Literatur | 152 |
| Partizipationsbiografien als Spiegel institutioneller Erfahrungen | 153 |
| 1Zum Zusammenhang von Partizipationshandeln und Institutionenerfahrungen | 155 |
| 2Partizipationsbiografien als methodischer Rahmen | 156 |
| 3Partizipationshandeln als Ausdruck institutionenbezogener Erfahrungen | 158 |
| 4Biografische Funktionen von Partizipationshandeln und partizipationsbezogene Nutzungsweisen | 163 |
| Biografische Funktionen partizipativen Handelns | 164 |
| Partizipationsbezogene Nutzungsweisen | 165 |
| 5Partizipationshandeln als Ausdruck institutionenbezogener Erfahrungen | 167 |
| 6Für eine Demokratisierung von Institutionen | 169 |
| Literatur | 171 |
| Lokale Konstellationen von Jugendpartizipation. Ein Städtevergleich | 173 |
| 1Jugend, Jugendhilfe und Jugendpolitik im internationalen Vergleich | 174 |
| 2Lokale Konstellationen von Jugendpartizipation | 177 |
| Gemeinsamkeiten und Unterschiede | 192 |
| 3Regimes der Jugendpartizipation | 193 |
| 4Schluss | 196 |
| Literatur | 198 |
| Partizipation diesseits von Macht und Anerkennung? Teilhabeansprüche in den Praktiken Jugendlicher im öffentlichen Raum | 200 |
| 1Einleitung | 200 |
| 2Vielfalt und Unterschiedlichkeit der Praktiken Jugendlicher im öffentlichen Raum | 202 |
| 3Praktiken Jugendlicher als Ansprüche auf Teilhabe und Teilnahme an Macht- und Anerkennungsverhältnissen | 207 |
| Macht und Anerkennung als diskursive Praxis und Ordnung | 211 |
| Macht und Anerkennung als institutionelle Praxis und Ordnung | 212 |
| Macht und Anerkennung als sozialräumliches Positionsgefüge | 214 |
| Macht und Anerkennung in kollektiven Ausdrucksweisen der Positionierung Jugendlicher | 216 |
| Macht und Anerkennung in der biografischen Positionierung Jugendlicher | 218 |
| 4Politik, Konflikt, Lernen oder einfach die Suche nach ‚idealen Orten‘? Schlüsselelemente eines relationalen Partizipationsbegriffs | 219 |
| Literatur | 223 |
