Sie sind hier

E-Book

Von der Krippe zum Gymnasium

Bildung und Erziehung im 21. Jahrhundert

Verlag	Beltz Juventa
Erscheinungsjahr	2014
Seitenanzahl	208 Seiten
ISBN	9783779951193
Format	PDF
Kopierschutz	Wasserzeichen/DRM
Geräte	PC/MAC/eReader/Tablet
Preis	22,99 EUR

Obschon sich die Bildungsstandards heben und der Bildungsauftrag präziser gefasst wird, findet man nur unbefriedigende oder provisorische Lösungen für die anstehenden Probleme. Grundsätzliche Fragen bleiben bisher unbeantwortet. In diesem Band analysieren Expertinnen und Experten aus der Bildungsforschung die kontrovers diskutierten Themen mit dem Fokus auf die gymnasiale und berufliche Bildung.

Eva L. Wyss, seit 2012 Professorin für Sprachwissenschaft und Sprachdidaktik an der Universität Koblenz-Landau (Standort Koblenz). Sie habilitierte sich 2011 an der Universität Zürich mit Arbeiten zur historischen Text- und Soziolinguistik.

Kaufen Sie hier:

Horizontale Tabs

Blick ins Buch

Inhaltsverzeichnis

Inhalt	6
Das Gymnasium in der Wissensgesellschaft	8
Schule endlich beim Kind angekommen	13
1. Vorbemerkung	13
2. Die wichtigsten Faktoren für den Lernerfolg	17
3. Was das Kind mitbringt, was die Umwelt beiträgt	25
4. Wie Kinder lernen	28
5. Chancengerechtigkeit und Durchlässigkeit in der Gesellschaft	33
Literatur	40
Wer gehört auf das Gymnasium?	42
1. Welche Schlussfolgerungen lassen sich aus der Intelligenzforschung für die Gestaltung von Schulsystemen ziehen?	42
2. Gehen die Intelligentesten auf das Gymnasium? Ergebnisse aus Deutschland und der Schweiz	46
3. Welche Rolle könnten Intelligenztests bei der Gymnasialentscheidung spielen?	50
4. Unter welchen Bedingungen hat das Gymnasium eine Zukunft?	52
Literatur	54
Bildung in der Wissensgesellschaft – oder: Sind tiefe Matura-Quoten sinnvoll?	56
1. Vorbemerkung	56
2. Industriegesellschaft vs. Wissensgesellschaft	57
3. Das Arbeitslosigkeits-Argument	60
4. Das Ausbildungsniveau in der Schweiz	64
Die Ausbildungssituation im Sekundar-IIund im Tertiär-Bereich	68
5. Das Akademiker-Problem	71
6. Schluss	80
Literatur	81
Ist das Gymnasium noch zeitgemäß?	83
1. Einleitung	83
2. Die aktuellen Ziele des Gymnasiums	83
3. Empirische Sicht: Evidenzen für die Zielerreichung	84
3.1 Das Ziel der allgemeinen Studierfähigkeit	84
3.2 Das Ziel der vertieften Gesellschaftsreife	89
4. Das Gymnasium der Zukunft – eine normative Sicht	91
5. Handlungsnotwendigkeiten	94
Literatur	96
Nachhilfeunterricht: Hilft er, was er verspricht?	98
1. Begriffsdefinition: Nachhilfe-, Förderunterricht	99
2. Verbreitung	101
2.1 Studien bis 1990 sind nur eingeschränkt repräsentativ	101
2.2 Studien ab 2000 sind repräsentativ	102
2.3 International	103
2.4 Anteile der Nachhilfegeber/Zeiträume	103
2.5 Nachfrage nach Nachhilfe	104
3. Motive und Gründe	105
4. Wirksamkeit	107
5. Qualifizierung der Nachhilfelehrkraft	110
6. Organisationsformen	112
6.1 Einzelunterricht	113
6.2 Unterricht in Kleingruppen	113
6.3 Tutorielles Lernen	114
6.4 PC-gesteuertes Nachilfewesen	116
7. Merkmale gelingender individueller Förderung	118
7.1 Kognitive Faktoren: Vorwissen und Lernstrategien	118
7.2 Motivationale Faktoren: individuelle Bezugsnormorientierung	118
7.3 Instruktionsquantität („time on task“)	119
7.4 Selbstkontrolliertes Lernen	119
8. Schlussfolgerungen	121
Literatur	122
Ist nutzenorientierte Bildung gerechtfertigt?	124
1. Vorbemerkung	124
2. Nutzen und Rechtfertigung	125
3. Nutzen als gewichtiges Argument für die Rechtfertigung von Bildung	126
4. Strukturierung von Bildung durch Rechtfertigungsordnungen	129
5. Gymnasium und Berufsbildung als unterschiedliche Nutzenund Rechtfertigungsdispositive	130
5.1 Gymnasium und gesellschaftlicher Nutzen: die Erziehung der Eliten zum Staatsbürgertum	131
5.2 Nutzenorientierte Bildung als Berufsbildung	133
5.3 Wissenschaftsversus Berufspropädeutik	136
5.4 Meritokratie	137
5.5 Hybridisierung der Berufsund Allgemeinbildung	138
6. Fazit und Ausblick	138
Literatur	139
Mythen des Bildungsdiskurses	142
1. Die Risikoperspektive als Herzstück der Sozialund Bildungsforschung	143
2. Mythenbildung und ihre Folgen	144
3. Vier Mythen	146
3.1 Mythos 1: Frühkindliche Bildung Fördert man benachteiligte Kinder von Anfang an, so kann Startchancengleichheit erreicht wer	146
3.2 Mythos 2: Gymnasium und Begabung. Das Gymnasium ist die Talentschmiede für begabte Schüler.	148
3.3 Mythos 3: Schulschwänzer. Schulschwänzer sind delinquent, leistungsschwach und nicht besonders intelligent.	151
3.4 Mythos 4: Migranten und ihre Familien. Migranten gehören zur Risikogruppe und haben Eltern, die sich kaum für die Schule int	154
4. Fazit	157
Literatur	158
Reformpädagogik and Beyond1	160
1. Reformpädagogik und Eros	160
2. Hartmut von Hentig und die „neue“ Reformpädagogik	163
3. Apologien	170
4. Die Geschichte eines Opfers	174
5. Nach der Reformpädagogik	178
Literatur	182
Von Bubenquoten und Frauenlücken	184
1. Einleitung	184
2. Schulprämien für fleißige Schülerinnen	187
3. Schule für die Demokratie: Schulpflicht für Buben und Mädchen	188
4. „Ausdifferenzierung“ der Stundentafel: Die Mädchen werden teilweise vom Unterricht befreit	190
5. Die Mädchen lernen besser, die Buben brauchen mehr Übungsstunden	192
6. Die Mädchen sollen nicht benachteiligt, sondern die Buben etwas bevorzugt werden	195
7. Die Qualität der Lehrerinnen ist besser	198
8. Vom Hin-und-Her-Schieben der Argumente	199
Literatur	201
In diesem Band (Abstracts)	203
Die Autorinnen und Autoren	207

Weitere E-Books zum Thema: Pädagogik - Erziehungswissenschaft

Gewalt wandeln: Das Anti-Aggressivitäts-Training AAT

Format: PDF

Gewälttätigkeiten unter Schülern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen nehmen in den letzten Jahren kontinuierlich zu. Und nach wie vor mangelt es an Behandlungskonzepten, mit denen kriminelle…

Gewalt wandeln: Das Anti-Aggressivitäts-Training AAT

Format: PDF

Gewälttätigkeiten unter Schülern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen nehmen in den letzten Jahren kontinuierlich zu. Und nach wie vor mangelt es an Behandlungskonzepten, mit denen kriminelle…

Gewalt wandeln: Das Anti-Aggressivitäts-Training AAT

Format: PDF

Gewälttätigkeiten unter Schülern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen nehmen in den letzten Jahren kontinuierlich zu. Und nach wie vor mangelt es an Behandlungskonzepten, mit denen kriminelle…

Pädagogisch-psychologische Diagnostik 2

Anwendungsbereiche und Praxisfelder Format: PDF

Aufbauend auf Band 1, der die theoretischen und methodischen Grundlagen der Diagnostik erläutert, werden in Band 2 Verfahren zu einzelnen inhaltlichen Bereichen vorgestellt und Anwendungsfelder…

Pädagogisch-psychologische Diagnostik 2

Anwendungsbereiche und Praxisfelder Format: PDF

Aufbauend auf Band 1, der die theoretischen und methodischen Grundlagen der Diagnostik erläutert, werden in Band 2 Verfahren zu einzelnen inhaltlichen Bereichen vorgestellt und Anwendungsfelder…

Pädagogisch-psychologische Diagnostik 2

Anwendungsbereiche und Praxisfelder Format: PDF

Aufbauend auf Band 1, der die theoretischen und methodischen Grundlagen der Diagnostik erläutert, werden in Band 2 Verfahren zu einzelnen inhaltlichen Bereichen vorgestellt und Anwendungsfelder…

Pädagogisch-psychologische Diagnostik (Band 1)

Theoretische und methodische Grundlagen Format: PDF

In diesem Band geht es um die begriffliche Klärung dessen, was Diagnostik ist und bewirken soll, um testtheoretische Grundlagen diagnostischer Verfahren sowie um wichtige pädagogische, berufsethische…

Pädagogisch-psychologische Diagnostik (Band 1)

Theoretische und methodische Grundlagen Format: PDF

Pädagogisch-psychologische Diagnostik (Band 1)

Theoretische und methodische Grundlagen Format: PDF

Pädagogisch-psychologische Diagnostik (Band 1)

Theoretische und methodische Grundlagen Format: PDF

Weitere Zeitschriften

Amerikastudien American Studies

It covers all areas from literary and cultural criticism, history, political science, and linguistics to the teaching of American Studies in the classroom. Theamtic isiues alternate with regular ...

Bibel für heute

BIBEL FÜR HEUTE ist die Bibellese für alle, die die tägliche Routine durchbrechen wollen: Um sich intensiver mit einem Bibeltext zu beschäftigen. Um beim Bibel lesen Einblicke in Gottes ...

care konkret

care konkret ist die Wochenzeitung für Entscheider in der Pflege. Ambulant wie stationär. Sie fasst topaktuelle Informationen und Hintergründe aus der Pflegebranche kompakt und kompetent für Sie ...

Computerwoche

Die COMPUTERWOCHE berichtet schnell und detailliert über alle Belange der Informations- und Kommunikationstechnik in Unternehmen – über Trends, neue Technologien, Produkte und Märkte. IT-Manager ...

Demeter-Gartenrundbrief

Einzige Gartenzeitung mit Anleitungen und Erfahrungsberichten zum biologisch-dynamischen Anbau im Hausgarten (Demeter-Anbau). Mit regelmäßigem Arbeitskalender, Aussaat-/Pflanzzeiten, Neuigkeiten ...

DGZ Deutsche Gewerkschafts-Zeitung

Das Magazin der christlichen Gewerkschaften: Christliche Gewerkschaft Metall (CGM) Christliche Gewerkschaft Deutscher Eisenbahner (CGDE) Christliche Gewerkschaft Bergbau, Chemie, Energie (CGBCE) ...

DHS

Die Flugzeuge der NVA Neben unser F-40 Reihe, soll mit der DHS die Geschichte der "anderen" deutschen Luftwaffe, den Luftstreitkräften der Nationalen Volksarmee (NVA-LSK) der ehemaligen DDR ...

Die Kaufleute für Groß- und Außenhandelsmanagement

Prüfungs- und Praxiswissen für Großhandelskaufleute Mehr Erfolg in der Ausbildung, sicher in alle Prüfungen gehen, im Beruf jeden Tag überzeugen: „Die Großhandelskaufleute“ ist die ...

Dr. med. Mabuse, Zeitschrift für alle Gesundheitsberufe

Zeitschrift für alle Gesundheitsberufe Seit über 40 Jahren sorgt die Zeitschrift Dr. med. Mabuse für einen anderen Blick auf die Gesundheits- und Sozialpolitik. Das Konzept einer Zeitschrift ...

ERGOTHERAPIE UND REHABILITATION

Offizielles Organ des Deutschen Verbandes Ergotherapie e.V. (DVE). ERGOTHERAPIE UND REHABILITATION stellt ein anerkanntes Fach- und Informationsmedium dar und erreicht monatlich die ...