| Recht in der Kita | 1 |
| Impressum | 5 |
| Inhalt | 6 |
| Vorwort | 10 |
| Abkürzungsverzeichnis | 12 |
| 1.Das Recht:Eine Einführung | 18 |
| 1.1Planspiel: Die Insel | 19 |
| 1.2 Garant der Rechtsordnung: Der Staat | 20 |
| 1.3 Das Recht: Begriff, Aufgaben und Funktionen | 24 |
| 1.4 Privatrecht und Öffentliches Recht | 27 |
| 1.5 Rechtsträgerschaft:Natürliche und Juristische Personen | 31 |
| 1.6 Rechtsquellen:Der Ursprung unseres Rechtes | 33 |
| 1.7 Das Recht: Anwendung und Auslegung | 42 |
| 2.Der Staat –Wie er organisiert ist | 46 |
| 2.1Die verfassungsrechtlichen Grundentscheidungen | 47 |
| 2.2 Föderalismus und Subsidiarität | 53 |
| 2.3 Gewaltenteilung | 57 |
| 2.4 Die wichtigsten Begriffe der Staatsorganisationauf einen Blick | 69 |
| 3.Unser Grundgesetz –Oberste Richtschnur in der politischen Ordnung der BRD | 73 |
| 3.1 Die Historie des Grundgesetzes | 75 |
| 3.2 Das Menschenbild des Grundgesetzes | 77 |
| 3.3 Das Grundgesetz als Werteordnung | 77 |
| 3.4Die Grundrechte des GG | 91 |
| 3.5Die Organe des Grundgesetzes | 97 |
| 4.Repräsentation, Wahl und Partizipation | 104 |
| 4.1 Repräsentative Demokratie | 105 |
| 4.2Wahlen | 106 |
| 4.3Partizipation | 109 |
| 4.4 Planspiel: Die Krümelkiste | 110 |
| 4.5Partizipation von Kindern und Jugendlichen | 112 |
| 4.6Partizipation in der Kita | 114 |
| 5.Kinderrechte unddas Recht auf Bildung | 120 |
| 5.1 Kinderrechte in Deutschland | 121 |
| 5.2 Das Kinderrecht auf Bildung nach§§?22, 22a SGB VIII | 125 |
| 5.3 Die gesetzliche Entwicklung des Bildungsauftrages seit 1990 | 127 |
| 5.4 Die Bildungspläne im Vergleich | 127 |
| 5.5 Die Kita als Bildungseinrichtung | 132 |
| 5.6 Soziale Ungleichheit und kompensatorische Erziehung | 134 |
| 5.7 Kinderarmut in Deutschland | 139 |
| 5.8 Inklusion | 142 |
| 6.Die Familie alsLebens- und Entfaltungsraum | 147 |
| 6.1 Familie: Definition und Erscheinungsformen | 149 |
| 6.2 Lebenslagen von Familien und Kindern | 153 |
| 6.3 Die Familie in unserer Verfassung: Art. 6 GG | 158 |
| 6.4 Verfassungswidrigkeit des §?1626a BGB | 165 |
| 6.5Die Kollision des Elternrechtes mit Grundrechten der Kinder | 169 |
| 7.Das Eltern-Kind-Verhältnis | 175 |
| 7.1 Die Träger der elterlichen Sorge | 177 |
| 7.2 Inhalt der elterlichen Sorge | 178 |
| 7.3 Der Sorgfaltsmaßstab des §?1664 BGB | 191 |
| 7.4 Die elterliche Sorge durch den Staat nach den §§?1666, 1666a, 1667 BGB | 193 |
| 7.5 Das Umgangsrecht | 196 |
| 7.6 Vormundschaft und Pflegschaft | 198 |
| 8.Die Rechtsstellung des Minderjährigen in der Gesellschaft | 204 |
| 8.1 Sind Minderjährige rechtsfähig? | 205 |
| 8.2 Sind Minderjährige geschäftsfähig? | 205 |
| 8.3 Was ist ein Rechtsgeschäft? | 211 |
| 8.4 Der Taschengeldparagraph | 214 |
| 8.5 Der Minderjährige im Erwerbsleben | 218 |
| 9.Die rechtliche Verantwortung des Minderjährigen für einen Schaden | 221 |
| 9.1 Rechtsfähigkeit, Geschäftsfähigkeit, Strafmündigkeit, Deliktfähigkeit: Eine Abgrenzung | 224 |
| 9.2 Die Schadensersatzpflicht bei einerunerlaubten Handlung | 227 |
| 9.3 Schadensrechtsänderungsgesetz:Neu gefasster §?828 Abs. 2 BGB | 234 |
| 10.Die Rechtsstellung des Minderjährigen und der pädagogischen Fachkraft in der Einrichtung | 237 |
| 10.1 Planspiel: Die »Dschungelkids« | 242 |
| 10.2 Die Aufsichtspflicht | 242 |
| 10.3 Die Haftung | 252 |
| 11.Die Jugendhilfe | 264 |
| 11.1 Jugendhilfe: Ziele und Aufgaben | 265 |
| 11.2 Jugendhilfe: Öffentliche und freie Träger | 268 |
| 11.3 Was Jugendhilfe leistet | 283 |
| 11.4 Die Finanzierung der sozialpädagogischen Einrichtung | 291 |
| 11.5 Finanzierung: Aktuelle Rechtsprechung | 294 |
| 12.Kinder- und Jugendschutz | 301 |
| 12.1 Das Bundeskinderschutzgesetz | 303 |
| 12.2 Das Jugendschutzgesetz | 306 |
| 12.3 Das Jugendarbeitsschutzgesetz | 316 |
| 12.4 Der Schutzauftrag nach §?8a SGB VIII | 319 |
| 12.5 Jugendschutz im Strafgesetzbuch | 325 |
| 13.Das Jugendstrafrecht | 330 |
| 13.1 Die absolute Straftheorie | 331 |
| 13.2 Die relative Straftheorie | 332 |
| 13.3 Die Vereinigungstheorie | 332 |
| 13.4 Der Täter-Opfer-Ausgleich | 333 |
| 13.5 Die Besonderheiten des Jugendstrafrechtes | 334 |
| 13.6 Jugend und Devianz: Ursachen und Prävention | 339 |
| 14.Qualitätsmanagement in Kitas | 343 |
| 14.1 Die Qualitätsphilosophie nach Deming | 345 |
| 14.2 Das EFQM-Modell | 346 |
| 14.3 DIN EN ISO 9001 | 347 |
| 14.4 Der Einzug von Qualitätsmanagement in Kitas | 348 |
| 14.5 Die wichtigsten Qualitätsmanagement-Systemeim Überblick | 349 |
| 14.6 Die Qualitätsdimensionen | 351 |
| 14.7 Vom Leitbild zum Gütesiegel:Die Organisation von Qualitätsentwicklung | 351 |
| 14.8 Die Implementierung eines Qualitätsmanagement-Systems: Ein Beispiel | 354 |
| 14.9Der Umgang mit Fehlern: Die Fehlerkultur | 357 |
| 15.Die pädagogische Fachkraftim Arbeitsverhältnis | 359 |
| 15.1 Grundlagen des Arbeitsrechtes | 361 |
| 15.2 Formen von Arbeitsverhältnissen | 365 |
| 15.3 Begründung des Arbeitsverhältnisses | 365 |
| 15.4 Pflichten bei Einstellungsverhandlungen | 366 |
| 15.5 Pflichten aus dem Arbeitsverhältnis | 368 |
| 15.6 Der Erholungsurlaub | 369 |
| 15.7 Die Beendigung des Arbeitsverhältnisses | 369 |
| 15.8 Kündigungsschutz | 373 |
| 15.9 Zeugnis | 374 |
| 15.10Arbeitnehmerrechte im Betrieb | 374 |
| 15.11 Die Schweigepflicht | 376 |
| 15.12 Datenschutz | 377 |
| Sachregister | 389 |
| Quellen undLiteraturempfehlungen | 399 |
| Über die Autorin | 402 |
