| Vorwort zur 1. Auflage | 6 |
| Vorwort zur 2., verbesserten Auflage | 9 |
| Vorwort zur 3., aktualisierten und erweiterten Auflage | 10 |
| Inhalt | 12 |
| A. Sprachtheorien | 18 |
| Das Kapitel im Überblick | 18 |
| Einleitung in das gesamte Sprachstudium | 35 |
| Prinzipien der Sprachgeschichte: Allgemeines über das Wesen der Sprachentwickelung | 42 |
| Grundfragen der allgemeinen Sprachwissenschaft | 56 |
| Die Sprache | 75 |
| Sprachtheorie | 101 |
| Philosophische Untersuchungen | 122 |
| Grundlagen der Zeichentheorie: Semiotik | 129 |
| Probleme sprachlichen Wissens: I. Ein Rahmen für die Diskussion | 131 |
| Die kulturelle Entwicklung des menschlichen Denkens: Kulturelle Kognition | 147 |
| Auf leisen Sohlen ins Gehirn. Politische Sprache und ihre heimliche Macht: Im Land der zwei Freiheiten:Warum wir hören, was wir denken | 164 |
| B. Sprache und Handlung | 172 |
| Das Kapitel im Überblick | 172 |
| Performative und konstatierende Äußerung | 180 |
| Was ist ein Sprechakt? | 191 |
| Logik und Konversation | 211 |
| Funktionale Pragmatik – Terme, Themen und Methoden | 231 |
| C. Diskurs und Konversation | 250 |
| Das Kapitel im Überblick | 250 |
| Sprechhandlungsanalyse | 259 |
| Ethnomethodologische Konversationsanalyse | 275 |
| Das Erzählen von Geschichten innerhalb von Unterhaltungen | 292 |
| Strategien interkultureller Kommunikation. Das Konzept der Kontextualisierung. Kontextualisierungskonventionen und interkulturelle Kommunikation | 300 |
| Institutioneller Ablauf und interkulturelle Mißverständnisse in der Allgemeinpraxis. Diskursanalytische Aspekte der Arzt-Patient-Kommunikation | 317 |
| Transkriptbeispiel: Kommunikation in der Strafverhandlung | 361 |
| Transkriptbeispiel: Anruf in der Uni | 364 |
| D. Laute, Töne, Schriftzeichen | 370 |
| Das Kapitel im Überblick | 370 |
| Grundzüge der Allgemeinen Sprachwissenschaft | 384 |
| Phonologie | 392 |
| Grundzüge der Phonologie | 405 |
| Einführung in die Phonetik | 422 |
| Das deutsche Schriftsystem | 448 |
| Warum „Mama“ und „Papa“? | 457 |
| Die Widerspiegelung sozialer Prozesse in sprachlichen Strukturen | 466 |
| E. Wortform und Wortstruktur | 480 |
| Das Kapitel im Überblick | 480 |
| Linguistik I: Einführung in die Morphemik | 495 |
| Die Sprache: Kap. 10. Grammatische Formen | 514 |
| Sprache und Grammatik: Morphologie | 529 |
| Die Sprache: Form und Sprache | 539 |
| Wörter im Kopf: Globbernde Matratzen. Das Erzeugen neuer Wörter | 557 |
| The development of the word class system of the European grammatical tradition | 571 |
| F. Grammatik von Satz und Äußerung | 590 |
| Das Kapitel im Überblick | 590 |
| Deutsche Grammatik III | 611 |
| Deutsche Syntax IV | 620 |
| Generative Syntax. 1. Konstituentenstrukturen | 625 |
| A Course in Modern Linguistics: Immediate Constituents | 640 |
| Grundzüge der strukturalen Syntax | 649 |
| Probleme sprachlichen Wissens III: Prinzipien der Sprachstruktur I | 675 |
| Verletzbare Regeln in Straßenverkehr und Syntax | 684 |
| Funktionale Syntax: Prinzipien und syntaktische Prozeduren | 701 |
| Constructions: a new theoretical approach to language | 734 |
| Konstruktionsgrammatik und früher Erstspracherwerb | 747 |
| Grammatikalisierung: von der Performanz zur Kompetenz ohne angeborene Grammatik | 768 |
| Typologie der grundlegenden Wortstellung | 791 |
| G. Bedeutung | 800 |
| Das Kapitel im Überblick | 800 |
| Bedeutungstheorien | 811 |
| Strukturelle Semantik | 830 |
| Grundlagen der Linguistik: Zur Explikation von Sinnrelationen | 845 |
| Arbeitsbuch Semantik | 855 |
| Semantik: 9.2 Prototypentheorie | 867 |
| Einleitung in die Logik | 888 |
| Logisch-semantische Propädeutik: Wahrheit | 893 |
| Montague- und Kategorialgrammatik | 901 |
| H. Supplemente | 915 |
| Artikulationsorgane, Artikulationsstellen, exemplarische Lautklassifikationen | 915 |
| Das Zeicheninventar des IPA (Stand 1993, korr. 1996) | 917 |
| Typen und Konzepte des Spracherwerbs | 919 |
| Die Yale-Sprache, eine Papua-Sprache | 942 |
| Quellenverzeichnis | 965 |
