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Chancen digitaler Medien für Kinder und Jugendliche. Medienpädagogische Konzepte und Perspektiven

Beiträge aus Forschung und Praxis - Prämierte Medienprojekte

Verlagkopaed
Erscheinungsjahr2013
Seitenanzahl153 Seiten
ISBN9783867367608
FormatPDF
KopierschutzWasserzeichen/DRM
GerätePC/MAC/eReader/Tablet
Preis10,99 EUR
Viele Medienpädagoginnen und Medienpädagogen engagieren sich für die Minimierung von Risiken, die mit digitaler Mediennutzung verbunden sind. Aber so wichtig es ist, sich mit den Gefahren zu beschäftigen, so wichtig ist es auch, die Chancen der digitalen Medienwelt zu nutzen, diese herauszustellen und in Schule, KiTa, Jugendzentrum zu bringen.
Gerade die mobilen Medien und das Internet bieten viele Tools, die Kreativität ermöglichen und somit Kinder und Jugendliche dabei unterstützen, etwas zu produzieren, worauf sie stolz sind, und so Selbstbewusstsein auf dem Hintergrund ihrer eigenen Fähigkeiten zu entwickeln.
Deshalb richtet dieser Band den Fokus auf die Chancen der mobilen und Internet-Kommunikation. Die Beiträge im ersten Teil befassen sich mit einem kreativen Umgang mit dem Handy, Internet und der digitalen Bildungskultur und wenden sich der Perspektive junger Akteurinnen und Akteure zu.
Im zweiten Teil des Handbuches werden die Preisträger-Projekte präsentiert und die Macherinnen und Macher zu ihren Erfahrungen in der medienpädagogischen Projektarbeit befragt. Hier zeigt sich ein großes Maß an Kreativität: Kindergartenkinder erstellen beispielsweise künstlerische Trickfilme, Heranwachsende und Senioren gestalten gemeinsam eine mediale Kunstperformance, Jugendliche kreieren ein Computerspiel oder setzen sich anhand von Avataren mit ihrer Persönlichkeit auseinander.
Dieter Baacke Preis
Dieter Baacke führte den Begriff der Kompetenz in den pädagogischen Diskurs ein. Sein Medienkompetenz-Begriff umfasst kreative, kritische, soziale und strukturelle Elemente. Der Dieter Baacke Preis zeichnet beispielhafte medienpädagogische Projektarbeit mit Kindern, Jugendlichen und Familien aus und wird gemeinsam vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend und der GMK verliehen.
Die Handbücher liefern aktuelle Impulse für Theorie und Praxis und geben Einblick in die prämierten Projekte.
www.gmk-net.de; www.dieterbaackepreis.de Heranwachsende und Senioren gestalten gemeinsam eine mediale Kunstperformance

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Blick ins Buch
Inhaltsverzeichnis
Inhalt6
Grußwort10
Chancen digitaler Medien für Kinder und Jugendliche12
Beiträge aus Forschung und Praxis18
Medienkultur – die Kultur mediatisierter Welten20
Kinder und Jugendliche als digitale Vordenker26
Wo der Spaß aufhört …30
Sprudeln im Hypermodus36
Kinder und Jugendliche im Internet43
Handyclips – neue Wege der kreativen Filmarbeit49
Mobiles Lernen in der Schule54
Wie kommt die Moral ins Spiel?60
Digitale Bildungskultur66
Hypervideo – neue ästhetische Prozesse im Web 2.072
Prämierte Projekte des Dieter Baacke Preises80
„Die Abenteuer von Okarla und Jolise“ Trickfilmprojekt Kita Tapachstraße82
Create your game89
Mein Avatar und ich96
MedienFit – SprachFit103
Generationen im Dialog. Mediale Brücken zwischen Jung und Alt111
MobileMovie – urbane Mobilität im künstlerischen Handyfilm118
Schulversuch „Schulische Medienbildung in M-V“124
Kinderfilmuniversität Babelsberg133
Medienpädagogik Praxis-Blog140
Zum Dieter Baacke Preis144
Was ist Medienkompetenz?146
Dieter Baacke Preis für medienpädagogische Projekte mit Kindern, Jugendlichen und Familien148
Fragen und Antworten zum Dieter Baacke Preis150

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