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Stream your life!?

Kommunikation und Medienbildung im Web 2.0

Verlagkopaed
Erscheinungsjahr2013
Seitenanzahl229 Seiten
ISBN9783867367868
FormatPDF
KopierschutzWasserzeichen/DRM
GerätePC/MAC/eReader/Tablet
Preis10,99 EUR
Soziale Online-Netzwerke haben im multimedialen Alltag von Heranwachsenden einen besonderen Stellenwert. Sie dienen der Selbstdarstellung, der Beziehungspflege und dem Informationsaustausch. Kinder und Jugendliche nutzen Online-Communities als Kommunikationsraum, in dem sie Teile ihrer Identität ausbilden und Facetten ihres Selbst erproben können. Der Band gibt einen Einblick in verschiedene sozial- und medienwissenschaftliche Studien zur Erforschung der Potenziale und der sozialen, ethischen sowie rechtlichen Problematiken von sowohl Netzwerkportalen als auch Online-Spielekulturen. Wissenschaftler und Praktiker setzen sich ausführlich mit den neuen Kommunikationsräumen des Internets auseinander und zeigen über handlungsorientierte Ansätze der Medienpädagogik Wege auf, wie Netzwerkaktivitäten kritisch reflektiert werden können.
'Stream your life!?' bietet einen facettenreichen 'Schnappschuss' auf die Handlungsfelder, Herausforderungen und Ansatzpunkte einer aktuellen Medienpädagogik mit dem Schwerpunkt auf dem so genannten 'Web 2.0' und seinen sozialen Online-Netzwerken.
Dr. Stefan Anderssohn, socialnet.de

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Blick ins Buch
Inhaltsverzeichnis
Inhalt6
Theoretische Bezüge und empirische Befunde6
Herausforderungen für die schulische Bildung6
Herausforderungen für die kulturelle Bildung und die aktive Medienarbeit7
Spielen in virtuellen Räumen7
Medienkulturelle Inszenierungspraktiken und Geschlechterverhältnisse8
Bilanz und Ausblick8
Grußwort10
Stream your life!?12
Theoretische Bezüge und empirische Befunde20
Identität, Sozialität und Strukturen innerhalb von Social Network Sites22
Der Umgang von Heranwachsenden mit dem Social Web34
Spurensuche46
Social Networks, Real-Time-Web, Medienkonvergenz58
Herausforderungen für die schulische Bildung72
Soziale Netzwerke – Ein Thema für die Schule!74
Aufwachsen in einer medialen Partizipationskultur94
Herausforderungen für die kulturelle Bildung und die aktive Medienarbeit104
Kulturell-ästhetische Medienbildung: „Pimp your life?!“106
Eigenständige (Selbst-)Findungsprozesse ­in Zeiten konvergierender (Medien-)Kulturen122
„Schluchzend vorm Fernseher“134
Medienpädagogik in Zeiten des Mitmach-Web144
Vernetzte Freiheit im Web 2.0 – eine fordernde Meinung152
Spielen in virtuellen Räumen162
Onlinespiele – viel Spiel(en) für jedermann!?164
Onlinespiele – Neue soziale Räume für Jugendliche174
Medienkulturelle Inszenierungspraktiken und Geschlechterverhältnisse186
Gendersensible Medienpädagogik mit Web 2.0188
“Everything because of C Walk”198
Bilanz und Ausblick210
Bildwelten Weltbilder – Wahrnehmungswelten212
Autoren und Autorinnen224
Abbildungsnachweis228

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