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E-Book

Einführung in die pädagogisch-psychologische Forschung zum leistungsbezogenen Denken und Fühlen

AutorUdo Schultheis
VerlagGRIN Verlag
Erscheinungsjahr2010
Seitenanzahl9 Seiten
ISBN9783640527786
FormatPDF
Kopierschutzkein Kopierschutz
GerätePC/MAC/eReader/Tablet
Preis1,99 EUR
Essay aus dem Jahr 1999 im Fachbereich Psychologie - Kognitive Psychologie, , Veranstaltung: Kognition, Emotion und Schulleistungen, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit behandelt Denk- und Gefühlsvorgänge, die sich aus der subjektiven Perspektive von Leistungen ergeben und konzentriert sich damit auf einen wesentlichen Teilbereich der pädagogisch-psychologisch relevanten Kognitionen und Emotionen in Bezug auf Lernen und Leistung. Auf Teilbereiche wie etwa Intelligenz, Vorwissen und Persönlichkeitsentwicklung wird hier bewusst verzichtet und sind nicht Gegenstand dieser Betrachtung. Definitionen relevanter Begriffe wie etwa 'Leistungskognition', sowie der emotionale Anteil an Kognition und Motivation werden eingehend vorgestellt und interpretiert. Den Abschluss bildet ein Ausblick auf wünschenswert erscheinende zukünftige Forschung.

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