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E-Book

Studienwahl

unter den Folgen einer radikalen Differenzierung

AutorMarco Schröder
VerlagVerlag Julius Klinkhardt
Erscheinungsjahr2015
Seitenanzahl224 Seiten
ISBN9783781554047
FormatPDF
KopierschutzWasserzeichen
GerätePC/MAC/eReader/Tablet
Preis29,90 EUR
Die Bewältigung des Übergangs in das tertiäre Bildungssystem gilt seit jeher als große biografische Herausforderung.
Nun zeigt sich, dass sich das Studienangebot mit Beginn der Bolognareform in einem unkontrollierbaren und radikalen Maße ausdifferenziert hat und Studienwählende durch die neue Situation der Multioptionalität überfordert sind. So stehen bereits heute über 3.000 unterschiedliche grundständige Studiengänge in Deutschland zur Auswahl.
Die resultierende Problematik der Multioptionalität führt zu der Frage, ob eine reflektierte und möglichst rationale Studienwahl unter diesen Bedingungen überhaupt noch möglich ist. Eine Befragung zeigt, dass Studienwählende passende Studienalternativen nicht kennen. Und dennoch wird gewählt. Statt rationaler Entscheidungsmechanismen und Begründbarkeit treten vermehrt alternative, begrenzt rationale Heuristiken und Entscheidungsstrategien auf.
Im Ergebnis der drei durchgeführten Untersuchungen werden die gravierenden Folgen für das tertiäre Bildungswesen, Unternehmen, Beratungsinstitutionen, Schulen und Studienwählende sowie ausgewählte Lösungswege aus dem Dilemma der Multioptionalität diskutiert.

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Blick ins Buch
Inhaltsverzeichnis
Marco Schröder: Studienwahl1
Impressum4
Inhaltsverzeichnis7
1 Einleitung10
2 Theoretische Grundlagen der Studienfachdifferenzierung und der Studienwahl14
2.1 Makrotheoretische Perspektive: Studienwahl in der Multioptionsgesellschaft nach der Bolognareform14
2.2 Mikrotheoretische Perspektive: Studienwahl als Gegenstand der Berufs- und Entscheidungstheorie23
2.3 Stand der Forschung78
2.4 Zwischenfazit und Hypothesen90
3 Erforschung der Studienwahl im Kontext eines multioptionalen Studienangebots93
3.1 Untersuchungsdesign93
3.2 Makroanalyse des Studienfachangebots94
3.3 Mikroanalyse: Unkenntnis als Grenze einer rationalen Studienwahl101
3.4 Fallrekonstruktive Untersuchung150
4 Fazit176
4.1 Zusammenfassung176
4.2 Diskussion & Ausblick189
5. Literaturverzeichnis196
6. Anhang208
6.1 Schriftliche Befragung: Der Online-Fragebogen208
6.2 Qualitative Befragung: Der Interviewleitfaden222
7 Abbildungs- Abkürzungs- und Tabellenverzeichnis223
7.1 Abbildungsverzeichnis223
7.2 Tabellenverzeichnis224
7.3 Abkürzungsverzeichnis225
Rückumschlag226

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